最新更新日:2024/06/28 | |
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すてきなプレゼントをいただきました!
4年生の総合学習では「環境問題」について学びました。今日の昼放課、4年2組の子が作成した「牛乳パックで作ったミニちりとり」をいただきました。取っ手もあり、とても使いやすいです。すてきなプレゼントをありがとう!
5年生(3月8日)変わり方を勉強しました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 高度経済成長 でした!わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その175☆ 3月を英語で言うと何でしょうか。 4年3組図工3年2組理科
電流・磁石の学習のまとめとして「動くおもちゃ」づくりに取り組んでいます。どのようなおもちゃができるのか、とても楽しみですね。
4年4組理科「水を冷やすと…」
今日の実験は「水を冷やした時の変化」について行いました。水道水と水の中に食塩を溶かした食塩水との比較をしました。どのような変化が生じたのでしょうか…。
3年4組国語「外国を紹介しよう」3年3組図工「線と線をつないで」
3組の図工の授業の様子です。さまざまな線を結び、いろいろな模様を作ります。できあがった図形に着色をし、とてもきれいな模様に仕上げます。
2年生生活科「自分史づくり」
2年生の生活科の学習では「自分史」を作っています。3組の授業の様子です。
2年4組外国語活動
外国語活動の授業の様子です。2年生も学期に1回、ALTの先生と一緒に外国語活動の学習を行ないます。今日の授業もリズムに合わせて、楽しく授業に臨むことができていたようです。
生活科「自分たんけん」お家の人からの手紙にビックリ! 2
手紙を嬉しそうに読んでいます。
生活科「自分たんけん」お家の人からの手紙にびっくり! 1
今日は、2年生のサプライズがありました。
なんと!お家の人からの手紙が届きました。手紙を何度も大切そうに読む姿が見られました。 お家の人の気持ちを知り、嬉しそうでした。ありがとうございました。 3月8日(火)6年生(3月7日)卒業式の練習が本格的に始まりました。 初回の今日は、姿勢や礼の仕方などについて行いました。 前回のちょうせんじょうの答えは、〇でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その180☆ 回れ右のときに後ろに出す足はどちらの足でしょうか。 5年生(3月7日)このような景色が見えます。 先日の6年生を送る会で作った 在校生から6年生へのメッセージです。 実行委員の子たちがデザインから考えました! とてもすてきですね! 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 音と光では、光の方が速いでした! わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その174☆ 1950年代に国内での生産や消費がのびて、 生活がいっきに豊かになった時期のことを何というでしょうか。 4年3組算数「立体」
4年生の算数の授業は、今日から2人の先生で授業を行います。3組の授業では「立体」の学習をします。展開図をもとに、立体模型を作成しました。
1年生の授業より
月曜日の1時間目、1年生はどの学級も落ち着いた雰囲気で授業に臨むことができています。4月からは2年生。新1年生の手本になるよう頑張っています。
3月7日(月)
今日も青空が広がっています。週末には、東海地方にも「春一番」が吹き、いよいよ春本番を迎えました。今朝は冷えましたが、明日以降は暖かくなるとのことです。今日から6年生は卒業式の練習が始まります。
5年生(3月4日)学習したことをスライドにまとめて、 発表しました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 「一同礼」と言われたら、 5拍で頭を上げます。わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その173☆ 光と音では、どちらが速いでしょうか。 6年生(3月4日)卒業式の練習に向けて、ひな壇の準備をしました。自分たちの手で卒業式を作り上げようと頑張っています。 前回のちょうせんじょうの答えは、堀内公園でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その179☆ オリンピックの五輪のマークは一筆書きすることができる。○か×か。 5年2組図工 |
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