それぞれの学年の文字を書きました。むつみ・みのり教室や交流学級教室で個に応じた支援のもと、じっくりと取り組んでいました。

　６年生は毛筆で「三河の城」の４文字を書きました。授業で習ったポイントに気を付けながら、黙々と取り組んでいました。

　５年生は毛筆で「春の足音」の４文字を書きました。「最高の１枚を書く」ことを目標に、ていねいに筆を運んでいました。

　４年生は毛筆で「花さく里」の４文字を書きました。始筆と終筆の位置、筆順や穂先の向きなどに気を付けながら、一生懸命に取り組んでいました。

　３年生は毛筆で「げんき」の３文字を書きました。画のつながりや字の形に気をつけて、真剣に取り組んでいました。

　２年生も１年生同様、硬筆での書き初めに取り組みました。字の形と大きさ、書く位置に注意しながら、落ち着いて取り組んでいました。

　１年生は硬筆で書き初めに挑戦しました。ひらがなを中心とした文字の形と止め、はらいに気を付けながら頑張って書いていました。

　３学期の係決めや目標決めをしました。係決めでは、仕事の内容を確認しながら、担当を決めていきました。目標決めでは、担任とも相談しながら学習や生活のめあてを決めて、ワークシートに書き込みました。色鉛筆で塗るなどして、彩りも鮮やかに仕上げていました。

　課題の答え合わせでは、担任が回りながら個々の支援をしました。その他、冬休みの思い出や出来事をグループで発表し合ったりもしました。

　各学級では、始業式後の学級活動で担任から新年・３学期のスタートに向けての話を聞きました。担任の思いのこもった話をみんな真剣に聞いていました。その後は、提出物を出したり、課題の答え合わせをしたりしました。

　コロナ対策で今回も校内テレビ放送で始業式を行いました。校長からは、「さらにスーパー学級・スーパー学校にするための３学期にしましょう。」との話を聞きました。３年生の代表児童は「学習発表会で頑張る」「小説を書く」「級訓『にじの色』をみんなで目指す」と３学期の目標を発表しました。また、６年生の代表児童は「中学校に向けての学習」「下級生の手本となる行動」「友達との思い出作り」を目標に掲げ、全力で学校生活に取り組むと発表しました。