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最新更新日:2024/06/17 |
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2月17日 5年生社会科 世界自然遺産を調べよう
社会科では、世界自然遺産を調べました。
日本には現在4つの世界自然遺産がありますが、世界には・・・? タブレットを使って、インターネットで調べたり、 google earthで場所を確認したりしました。 コロナウイルスの影響もあり、海外旅行には行けません。 でも、世界にはまだ見たことがない壮大な自然があることを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 6年生 おもしろパネルツアー(青森県)
ただ今、パネル紹介の動画の撮影中です。
顔を出しながら話すのもなかなか大変です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 1年生音楽科 こいぬのマーチのがっそうをしよう
学習発表会の動画撮影に向けてがんばって練習しています。
自分のパートをまちがえずに演奏できるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 3年生理科 電気の通り道
豆電球を使ったおもちゃを作りました。材料は粘土と電球セットのみ。
上・・・どう線(赤と青)をつなぎ合わせています。スイッチを使って電球を光らせます。 下・・・雪だるまの頭の上に、電球をつけました。 他にも、粘土でどうくつやウサギ、かいちゅうでんとうの持ち手を作り、電球を使った作品を作りました。 少ない材料の中、工夫した作品ができあがっています。タブレットで写真をとった人もいますので、見てあげてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 5、6年生とのあいさつ会 3日目
生活安全委員会プレゼンツ「5、6年生とのあいさつ会」3日目。
今朝は2年生が参加しました。 「楽しかったぁ〜」 終わった後、2年生の子どもたちは笑顔いっぱいでした。 「あいさつがいつもより元気になっています」と、生活安全委員が2年生の協力に感謝をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 4年生 エコートークセッション点描 その2
調べたことを聞き手にしっかりと伝えるために、様々な工夫をしていました。クイズを出したり、エコで作ったおもちゃを見せたりして、聞き手の興味を引き出していました。
また、指し棒を使い、フリップにまとめた箇所を強調したり、タブレットで動画を見せたりして分かりやすく説明していました。 緊張しながらも、発表することを楽しむ姿がとても印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 4年生 エコートークセッション点描
コロナウイルス対策で、参観人数を半分にしてエコトークセッションを行いました。今までの学びを支えてくださったアイシンの方々はオンラインで参加してくださいました。
エコトークセッションに向けて、エコアクションの花を満開にさせ、環境を守ろうとする意識が高まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 2年生算数科 はこのかたちをしらべよう
箱の面はどんな形がいくつあるでしょう。紙に書いて確かめました。
紙を切って箱に貼ったら、ぴったり合うかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 3年生図画工作科 ペン立てを作ろう
ねんどをこねてこねて、自分の好きな色をつくります。自分の好きなテーマで世界に一つだけのすてきなペン立てを作りました。ねんどをさわることも作ることも楽しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 さくら組 自分のめあてにあわせて学ぶ
ーひき算の筆算を学習中ー
引けないときは、どうするの? 隣からから借りる! ピンポン!! 正解です!!! ービーズのネックレス作りー 長いネックレスと短いネックレス、どちらがいいですか? 長いネックレスがいいです。 わかりました!! ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 5年生 学習発表会
5年生で学んだことを一人一人でまとめ、発表会をしました。
手作りの資料を使い、みんなの前で堂々と発表することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 6年生理科 地球上の空気と生物との関わり
教科書のイラストに、酸素と二酸化炭素の出入りについて矢印を書きました。既習事項を振り返り、地球上の空気と生物がどのように関わっているのか発表ノートにまとめました。
二酸化炭素が増え続けると、地球温暖化につながり環境に悪いということについてまとめる児童も多くいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 1年生体育科 おにあそび
みんなでオリジナルのおにごっこを考えました。
枠の形を変えたり、おにの数を増やしたり、回る方向を決めたりと、アイデアいっぱい。 今日は試して遊びました。みんなで相談しながら、なかよく準備ができました。 楽しくおにごっこができましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 さくら組 輪かざり作り
6年生の卒業を祝うために、みんなで輪かざりを作っています。
たくさん輪っかをつなげたのは誰かな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 5、6年生とのあいさつ会
今朝から、生活安全委員会の新企画「5、6年生とのあいさつ会」が始まりました。
生活安全委員のあいさつ運動に、1〜4年生にも体験してもらおうという企画です。 初日の今日は、4年生が参加しました。 いつも以上に、元気なあいさつがこだましました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 校舎北側造成工事の進捗状況
本格的に、造成工事が始まりました。
目新しい工事車両も運び込まれています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 6年生 パネルツアー発表練習
みんなに伝わるように発表練習しています。
ぜひ、下級生のみんなに顔を出して楽しんでもらいたいです。 そして、都道府県のことを知ってもらいたいです。 (1組学級委員) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日 5年生体育科 心をひとつに
体育の授業で、長なわとびに挑戦しました。
みんなで声をかけ合って、動きをひとつにします。 みんな笑顔いっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日 6年生 日本一周パネルツアー
わたしたちのパネルツアーも完成目前。
コロナ禍の今、桜井っ子のみなさんに、日本一周パネルツアーを楽しんでもらえたらうれしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日 3年生 学習発表会練習
学習発表会の練習が進んでいます。
動画をとって自分の発表を確認をしてみると、 もっとこうしたほうが良いという点が見つかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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