最新更新日:2024/06/28 | |
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1月28日(金)
週末を迎えました。今年度も残り2か月となりました。6年生は卒業に向け「自分たちに何ができるのか」を考え、さまざまな取り組みをしています。1年生〜5年生は次の学年へ向けての準備をしています。さまざまな場面で、子どもたちの頑張りを見ることができます。今日と月曜日の2日間、5年生はオンラインでデンソーサイエンススクールに取り組みます。
のばしてぺったん(後編)
1/27(木) 図工
じぶんでのばした紙粘土のぺったんに、絵具できれいに色を付けたよ。細かいところも、細い筆や太い筆で工夫して色を付けてみたよ。 2年生 授業の様子
図画工作科「えのぐひっぱレインボー」では、画用紙を使って、絵の具を伸ばし、模様を描きました。
算数科「はこの形」では、ひごとねんどを使って、箱の形を作り、頂点や辺の数を調べました。 国語科では、かるた遊びをしました。 2年生 授業の様子
2年生の授業の様子です。
国語科「かさこじぞう」では、実際にかさをかぶり、音読をしました。 生活科「ぼく わたしの生まれたとき」では、赤ちゃんの人形を抱く体験をしました。 6年生(1月27日)算数の授業では、イラストを見ながら道順の組み合わせについて考えました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、「join」でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その159☆ 光電池に太陽の光を当てても電気は作られず、豆電球をつないでも光らない。〇か×か。 5年2組「学習発表会に向けて」
2月8日から実施される「学習発表会」に向けて、それぞれの学年が準備を進めています。5年生は「SDGs」がテーマです。今日の2組の授業では、発表原稿を作成する子、集めてきたものを再度確認をするグループなど、発表に向けて最後の取り組みを行っています。
3年4組図工
作品が完成しました。クラスのみんなで作品を鑑賞しています。
楽しく元気に踊ったよ!
1月29日(木) 体育
寒さを吹きとばしてダンスをげんきいっぱい踊りました。 5年4組算数「長方形の紙を25回折ったら…」
4組の算数の授業では「長方形の紙を半分ずつ折り、25回折って広げた時に長方形は何個できるか」を学習課題にし、クラスで考えました。予想したことを確かめるために、実際に25回折って数えました。根拠に基づいた考え方ができるといいですね。
5年3組英語
1時間目から授業に集中しています。
1月27日(木)
今朝も東の空には鮮やかな朝焼けが広がりました。1月も残りわずかです。まだまだ寒い日が続きます。健康管理には十分気を付けてください。各家庭でもよろしくお願いします。
6年生(1月26日)1組の算数では、場合の数の学習を進めています。先生からの練習問題として、習ったことを使って解くことができる中学校・高校の問題にもちょうせんしました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、田中正造でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その158☆ 英語で「参加する」は何でしょうか。 1年3・4組国語6年4組英語
6年生の英語の授業では「中学校生活で行いたいこと」についての短文を作っています。作った文をもとに、ペアで会話練習をします。部活動のことなどを中心に、会話文が出来たようです。
4年1組図工「夢色ランプ」
1組の図工の授業の様子です。下絵制作が終わった子は、色セロファンを使いながら作品を作っています。太陽の光を当てながら、色づかいを考えているようです。
3年3組理科「磁石の性質」
3年生の理科は「磁石」について学習をしています。今日は、磁石の同じ極・違う極どしを近づけて実験をしました。
2年2組算数「長さ」1月26日(水)
日ごとに日の出の時刻が早くなってきています。まだまだ春の訪れにはほど遠いですが、昨日の昼間は春の訪れを感じさせるような暖かさでした。まだまだ感染症拡大の衰えは見られません。不織布マスクの着用、換気や消毒、密を避けるなどの感染症対策を行っていきましょう。
6年生(1月25日)3組の理科では、発電機とコンデンサーを使って、ためた電気で光ったり動いたりするかどうかの実験を行いました。 前回のちょうせんじょうの答えは、発光ダイオードでした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その157☆ 明治時代の銅山の鉱毒問題の改善を訴えた人はだれでしょうか。 1:田中正造 2:足尾正造 3:田中足尾 5年生(1月25日)三大栄養素について勉強しました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 「月見」を英語で言うと、 「viewing the moon」でした!わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その152☆ fireworksがある季節は何でしょうか。 |
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