最新更新日:2024/06/15 | |
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11月16日(火)全校朝会がありました
放送による全校朝会がありました。
企画委員長のあいさつのあと、表彰がありました。本日は、読書感想文コンクール、読書感想画コンクール、歴史のひろば展、衣浦東部広域連合消防局防火作品展、社会を明るくする運動の表彰がありました。 11月16日(火)全校朝会がありました
校長先生のお話と本日の担当先生のお話がありました。
ゆうゆう1組の先生からのお話は、はじめ「先生クイズ」がありました。ゆうゆうのみんなは、「こんなの簡単!」と自信満々答えていました。そのあと、「だれにも苦手なことがありますが、校長先生の話にあった、挑戦する気持ちに加え、どうしたら楽しみながらできるかを考えることも大切です。そうするうちに、苦手だと思っていたことも、苦手ではなくなるかもしれませんよ。」とお話がありました。 5年生 学芸会 もののけ姫
総合的な学習でSDGsについて学んでいる5年生は、自然と人間とがともに生きていくことの大切さを描いた「もののけ姫」を演じました。少ない人数の学年で、せりふのある役だけでなく、情景を表現する役や裏方まで、一人がいくつもの役割を果たし、物語にこめられたメッセージを届けられるように全力で演じ切りました。感染症対策のため、合唱はできませんでしたが、少人数で美しい歌声を響かせました。また、エンディングは全員で気持ちを合わせて器楽合奏をしました。この3週間、みんなで一つの世界を創り上げる中には、5年生として、また高学年として、頼もしい姿がたくさんありました。
5年生 学芸会 もののけ姫(その2)
その2です。
5年生 学芸会 もののけ姫(その3)
その3です。
5年生 学芸会 もののけ姫(その4)
その4です。
5年生 学芸会 もののけ姫(その5)
その5です。エンディングの合奏です。
ゆうゆう がんばりました!学芸会
1年生は初めての、6年生は最後の学芸会。その他の学年もこれまでの成果を、おうちの方の前で精一杯演じることができました。どの子も今日の演技が今までの中で一番でした。思い出に残るファイナルになりました。
6年生 学芸会
本日学芸会ファイナルが行われました。昨年を除き、35年間続いてきた学芸会の大取ということでプレッシャーもあったと思いますが、たくさんの努力で、見事その大役を務めることができました。岸先生の「創造」をテーマに一人一人が創造し、力を合わせ最高の学芸会にしよう。という言葉からスタートした学芸会練習。最高の学芸会にするためには何をすべきなのか一人一人自ら考え、行動する姿がありました。昨日、最後の練習後に「役作り、動き方、裏方の仕事、これだけ自分たちの力で創り上げた学芸会は初めてであり、みんなのこれまでの努力は本当に素晴らしいものでした。」と担任の先生から話がありました。全員の努力や成長をとてもうれしく思います。また、お家での練習など、支えてくださった保護者の方々、本当にありがとうございました。
6年生 学芸会
その2
6年生 学芸会
その3
6年生 学芸会
その4
2年生 最初で最後の学芸会!「クック島のぼうけん」
今日学芸会ファイナルが行われました。
2年生は「クック島のぼうけん」です。 この日のためにみんなで九九のおどりを考えてきました。 セリフも大きな声でゆっくりと言えるよう練習を重ねてきました。 とってもよく頑張りました。 ファイナルにふさわしい、そんな演技だったと思います。 2年生 最初で最後の学芸会!「クック島のぼうけん」2
さんご、ライオン、ハチ、海ぞくとたたかいながら、無事お宝をゲットすることができるのか??
みんな役になりきって演技をすることができましたね。 2年生 最初で最後の学芸会!「クック島のぼうけん」3
クック船長からゲットしたお宝は実は…
お金では買えない、お金より大切な知識を得たことでした! ぼうけんをしていく中で九九を言えるようになった子どもたち。 劇だけではなく、実際にもみんなが九九が言えるようになってきましたね。 これからもみんなで力を合わせて、どんどん知識を得ていってください。 【4年生】学芸会「泣いた赤鬼」
11月13日(土)、4年生は「泣いた赤鬼」を演じました。セリフ練習や休み時間の楽器練習などを乗り越え、最後まで演じ切ることができました。演技も演奏も今までで最も良い姿で見せることができました。
学芸会ファイナル ありがとうございました
こちらは、劇の前のヒトコマです。本番を楽しみに待っている様子です。
互いの衣装を確認したり、セリフを確認したりしていました。 学芸会ファイナル ありがとうございました
その2です
学芸会ファイナル ありがとうございました。
学芸会ファイナルが終わりました。今までたくさんのご支援ありがとうござました。
子どもたちが一層輝いていた学芸会でした。劇の前のヒトコマや劇のあとのヒトコマを紹介します。 3年生 社会「暮らしの安全を守る」
社会では、「暮らしの安全を守るためには、どうしたらよいのか考えよう」をテーマに、学習を始めました。
子どもたちは、「警察が必要。」「病気になったときに困らないように病院がいる。」「火事になったら大変だから消防署はあるといい。」など、イメージマップを広げました。 個別最適な学びを意識し、子どもたちは自分で考えたことや目標、テーマをもとに学びを進めています。 自分の学びを深めるために積極的にアンフォーレ便やMyタブレットを使っている姿がありました。 学習への意識がとても高く、課題解決に向けて一生懸命取り組んでいるところが素晴らしかったです。 |
安城市立今池小学校
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