最新更新日:2024/06/28 | |
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9月21日(火) おおきさくらべ 1年生
紙テープを使って、長さを比べるときに、気をつけることを考えました。
9月21日(火) 絵の具の練習 1年生
画用紙にクレヨンで丸や三角の図形をかき、その中を絵の具でぬる練習をしました。
9月17日(金) どっこいしょ 3年生
運動会の全校演技「どっこいしょ」の練習を始めました。2回目の練習ですが、去年も踊っていることもあり、ほとんどの子が踊れるようです。
9月17日(金) 国語 2年生
「空に ぐうんと 手を のばせ」の詩について考えました。1連と2連を比べて似ているところを探しました。
9月17日(金) 牛乳パックを使って
牛乳パックをつかって、ぴょんぴょんカエルを作りました。かなり高く飛ぶカエルを作った子もいました。
9月17日(金) 絵の具の使い方 3年生
読書感想画をかくにあたり、絵の具の使い方を練習しました。水で絵の具をとくことやちょんちょん塗りなどを練習しました。
9月17日(金) 整理整頓 5年生
家庭科で「気持ちのよい住まい・整理整頓」について学習しました。自分の机の中の様子をマイタブレットで写真撮影し、それをスクリーンに映しました。友達の整頓の仕方を見て、「なるほど」と感心する声が聞かれました。
9月17日(金) 読書感想画 1年生
「2ひきのかえる」を題材に、読書感想画の色塗りをしました。
9月17日(金) 読書感想画 1年生
今日は、クレヨンで色塗りをしました。下絵からはみ出さないようにていねいに塗ることを心掛けました。
9月17日(金) 音楽 1年生
コロナ禍のため、鍵盤ハーモニカをなかなか使うことができません。今回は、ミニキーボードを使って、鍵盤の位置や右手の親指でドを押さえることを確認しました。
9月17日(金) 草取り 2年生
運動場の草取りを今日は2年生が行っています。学年で草取りを行ったため、運動場もずいぶんきてになりました。
9月17日(金) ティーボール 6年生
台の上にボールを置いて、バットで打ちます。
6月19日(木) 明治用水 4年生
明治用水を開通させるために、当時の人々はどのように仕事をしていたか、昔の道具を見ながら考えました。
9月16日(木) 書写 4年生
「土地」を毛筆で練習をしました。文字の中心に気をつけて書くと、バランスがとれることがわかりました。
9月16日(木) 読書感想画 4年生
「花の木村と盗人たち」の感想画を描きました。どんな構図にしようか、効果的な色は何かを考えました。
9月16日(木) ナップサック作り 6年生
ミシンを使って、ナップサック作りをしています。慣れるまで、ミシンに糸を通すのに一苦労です。
9月16日(木) 音楽 3年生
飛沫が飛ばないように、パーテーションを各机に設置し、リコーダーの練習をしました。
9月16日(木) ドッジボール対決 5年生
道徳の授業で資料「ドッジドール対決」を読んで、自分の立場をマイタブレットのポジショニングを使って考えました。「話す」「話さない」のどちらの立場になるかがわかりやすくなりました。
9月16日(木) 読書感想画 5年生
「巨男(おおおとこ)の話」の感想画をかいています。自分の思い描いた場面をどのように表現したらよいか、どんな色を使ったらよいかを考えました。
9月14日(火) いじめ防止標語 3年生
道徳の授業で考えたことのまとめとして、いじめ防止の標語を考えました。
先生が、例になる標語をいくつか示し、それを参考に考えました。 |
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