最新更新日:2024/05/24 | |
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6年1組社会
単元テストに取り組んでいます。江戸時代後半から幕末にかけてが範囲です。一生懸命に取り組んでいます。
4年3組音楽
ソプラノリコーダーを使った授業を行なっています。4年生は、昨年もなかなかリコーダーを使った授業が行うことができませんでした。感染症対策をとりながら、10月からは授業で活用をしています。
1年1組図工「色をぬろう」
水彩絵の具を使い、似顔絵の色塗りをしました。いろいろな色を使い、工夫をしました。
3年3組理科「電気の通り道」
3年生の理科は「電気の通り道」の学習をしています。豆電球を使った実験を行う前に、まずは電池ボックスの組み立てを行います。金具と乾電池が上手く接触することで、実験を行うことができます。友達と協力しながら組み立てました。
寒さに負けずがんばります!
運動場では、1年生と6年生が体育の授業を行っています。1年3組はドッジボールを、6年1組はソフトベースボールを行っています。寒さに負けず、元気に体を動かしています。
4年1組算数12月14日(火)
とても肌寒い朝を迎えました。週末からは、さらに一段と寒くなるとの予報も出ています。残りわずかとなった2学期ですが、ぜひ体調管理に努めていきたいと思います。本日も個別懇談会が行われます。あわせて持ち寄り資源回収も行います。よろしくお願いいたします。
6年生(12月13日)外国語の時間には、オリジナルのカレーの具について考えながら、食材の産地の言い方や栄養素について学習しました。 前回のちょうせんじょうの答えは、兎でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その139☆ 英語で「かぼちゃ」は何というでしょうか。 5年生(12月13日)条件を変えたら、もののとける量が変化するのか 実験を行いました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 17番目の目標は、「パートナーシップで目標を達成しよう」 でした!わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その134☆ 50mlの水に食塩を20g入れましたが、とけませんでした。 とかしきるには、どうしたらよいでしょうか。 次の3つから選びましょう。 1、あたためる 2、冷やす 3、水の量を増やす 3年4組図工
3年生の図工では、板を活用したおもちゃ作りを製作しています。板にはそれぞれが好きな絵を描きます。板の上にくぎを打ち、昔の「スマートボール」のようなゲームにします。とても懐かしさを感じました。4組では、これから細かなくぎ打ちをするそうです。
1年3組生活科「どんぐりを使って」
集めてきたどんぐりを使い、いろいろなおもちゃ作りに取り組んでいます。どんなおもちゃができるのか楽しみですね。
こだわりの追究をしています2年4組音楽
今日の4時間目の授業の様子です。「さまざまな打楽器を使い、音で会話をする」ことが今日の学習のめあてでした。楽器によって音色が違うため、大きな打楽器を使うグループは、力強い音で表現をしていました。
2年3組国語落とし物の展示をしています
今日から4日間、落とし物の展示を行っています。正面玄関前の廊下に展示をします。
12月13日(月)
1週間のスタートです。今日から木曜日まで、個別懇談会が行われます。よろしくお願いいたします。あわせて、持ち寄り資源回収も行われます。なお、運動場は児童下校後の13:15より開放します。
いずみ学級「大豆を食べてみよう」
今日の授業は「大豆をたべてみよう」をめあてに学習を行ないました。大豆の水煮を始め、豆腐、きらずあげ、豆乳などを試食しました。「きらずあげはおいしい」との声が多かったです。次の授業から、実際にこれらの加工品の作り方について調べます。
5年生(12月10日)安城市役所のSDGs課の方が来てくださり、 安城市での取り組みを話してくださりました。 本日は、お忙しい中ありがとうございました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ バスケットボールで3歩以上歩いてしまうと、 「トラベリング」になってしまいます。わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その133☆ SDGsの17番目の目標は、何でしょうか。 6年生(12月10日)1組の音楽では、合唱のパート練習を行いました。 一人一人、ピアノやタブレットを使って音程を確認しながら練習に取り組んでいます。 昨日のちょうせんじょうの答えは、大日本帝国憲法でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その138☆ 「ふるさと」の歌詞に出てくる動物は、小鮒ともう一つは何? 4年4組総合学習
4年生のテーマは「環境」についてです。4組では2月の発表会に向けて、まとめの資料作りに取り組んでいます。身近な地域の環境や野生動物について調べたグループがいます。中には「アクリルたわし」を作ったグループもいます。発表会で学習した成果を伝えることができるようにしたいですね。
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安城市立安城北部小学校
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