最新更新日:2024/06/27 | |
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4年4組図工「トントンつなげて」
4組の図工の授業の様子です。4年生は「のこぎり」や「かなづち」を使い、木材製品を制作します。初めて「のこぎり」を使う子もいるようで、悪戦苦闘をしていたようです。
1年4組生活科「どんぐりごま作り」
中学校や自分の近所で拾ってきた「どんぐり」を活用し、どんぐりごま作りをおこないました。いろいろな形のこまが出来たようです。
6年1組英語
今日の授業は、「自分の思い出の場所紹介」の会話テストを行いました。ALTの先生に、自分の伝えたいことをタブレットの映像を活用しながら発表しました。英語の先生も「練習の成果が見られ、とても上手に会話をすることができました」と喜んでいました。
2年4組生活科
4組の授業では「街たんけん」のまとめをもとに、発表原稿づくりを行いました。何を相手に伝えるのかを話し合い、原稿を作成しています。
2年1組生活科最後のランニングタイム(2・4・6年)
今日が最後のランニングタイムでした。いよいよ明日は校内マラソン大会です。今日は自分のペースを守りながら練習をしていたようです。
6年4組国語「漢字の書き取り」
毎回3問ずつの「漢字書き取りテスト」を行っています。確実に力をつけるため、このような方法で確認テストを行っています。
11月24日(水)
週末から冬の寒さが訪れました。今朝も冷たい風が吹いています。まずは体調の管理を行いましょう。明日は校内マラソン大会が行われます。今までの練習の成果を出すことができるといいですね。また、体育館では作品展も行われます。
6年生(11月22日)1組の算数では、校内のいろいろな場所の高さを計測しました。角度を測って、工夫して高さを求めました。 前回のちょうせんじょうの答えは、部分月食でした。分かったかな?観察はできたでしょうか?次のあの規模の月食が見られるのは・・・。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その126☆ 次回、あの規模の月食が日本で観測できるのは、何年後でしょうか。 5年生(11月22日)一個のオレンジからできるジュースの量を確認し、 5個のオレンジの平均の量を出しました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 何が欲しいですか?を英語で言うと、 What do you want? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その121☆ 愛知県を中心とした周りの工業地帯の名前は、何でしょうか。 3年3組音楽
ソプラノリコーダーを活用して授業を行いました。2、3人程度で音をあわせ練習をしました。
6年1組社会
江戸時代の人物調べを行っています。幕末の学習をしているため、水野忠邦など幕末の頃のできごとに関わる人物について調べているようです。
5年3組図工2年3組「街たんけん」発表会準備
「街たんけん」で調べたことについてまとめました。これから発表会が行われますが、その原稿づくりをおこなっています。
11月22日(月)
新しい週のスタートです。今週はマラソン大会も行われます。今までの練習の成果を発揮することができるといいですね。明日から寒くなるとの予報が出ています。体調管理もしっかりとし、かぜをひかないようしましょう。
天体ショーが始まりました5年生(11月19日)5−3タウンを英語で道案内しました。 校長先生にも英語でうまく道案内できたかな? 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 和菓子の道具は、「和ばさみ」「三角べら」「木型」でした! わかったかな? ☆5年生のせんせいからのちょうせんじょう その120☆ なにがほしいですか?を英語で言いましょう。 6年生(11月19日)図工では、ステンシル版画の練習として、切り絵に取り組みました。慎重にカッターを使って練習に取り組んでいます。 昨日のちょうせんじょうの答えは、×でした。分かったかな?近松門左衛門は江戸時代の人物です。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その125☆ 今日は、ある天体ショーを見ることができます。それは何でしょうか。 マラソン大会の練習をしました。
来週のマラソン大会に向けて、学年で練習をしました。それぞれが目標をもって一生懸命練習しています。本番が楽しみですね。頑張りましょう。
第2回青少年健全育成会を行ないました |
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