最新更新日:2024/06/14 | |
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9月21日(火)
とてもきれいな青空が広がっています。一歩一歩秋が近づいています。今夜は中秋の名月ですが、天気予報では曇り空になりそうです。きれいな満月を見ることができるといいですね。昨日から「秋の全国交通安全運動」が始まりました。登下校はもちろん、普段の生活でも交通安全に心がけてください。
5年生(9月17日)ふりこの実験それぞれ分かれて行いました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 今年の中秋の名月は、9月21日でした! わかったかな? 晴れたらきれいな満月が見えるかもしれません・・・。 ぜひ見てみてくださいね。 ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その83☆ 台風が近づいているので、今日は台風の復習問題です。 台風が到達すると予想されるはんいを 示した図のことを何というでしょうか。 6年生(9月17日)音楽の授業では、「メヌエット」の合奏の練習をしました。 それぞれのパートごとに分かれて、合奏に向けて熱心に練習しています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、2時間以下でした。それぞれのお家で決まったルールを守って遊ぶようにしましょう。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その86☆ 応仁の乱は何年から何年まで? 3年1組理科
理科の授業で「糸電話」を作りました。次の時間からは教材を活用して学習を進めていきます。
3年3組算数「わり算」
練習問題に取り組んでいます。たしかめ算を使い、計算の仕方が間違っていないかを確認します。たくさんの練習問題に取り組み、わり算が得意になるといいですね。
1年2組算数「おおきさくらべ」
2組の授業の様子です。画像を見ながら、大きさの違うものを比較する場合、どのような方法を用いて考えるとよいのかを学習しました。みんな集中して授業に取り組めています。
6年3組算数「円の面積(応用編)」
今日の授業では、円と正方形を組み合わせた図形を用い、その面積を求める授業を行いました。問題が難しくなるほど、どこに補助線を引けばよいのかを考えなければなりません。学び合いをしながら、みんなで求め方を導き出しました。
3年4組体育「リレー」
今日の授業では、決めた走順に従って実際にバトン渡しの練習をしました。本番に向けて頑張りました。
5年4組算数2年1組図工「読書感想画」
2年生の「読書感想画」も完成に近づいています。2年1組では、完成に向けて色塗りを工夫しながら行っています。
9月17日(金)
明日から三連休ですが台風が接近し、大雨が予想されています。大きな被害が出ないことを願っています。
月曜日(20日)より、「秋の交通安全市民運動」が30日まで展開されます。日没も早くなってきています。夕方も暗くならないうちに帰宅するとともに、自転車でのヘルメット着用等、交通安全に心がけるようお願いします。 5年生(9月16日)家庭科でエプロンづくりをしました。 アイロンを使って、エプロンに折り目をつけています。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 本やタブレットを見るときは、目から30センチはなしましょう。 わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その82☆ 今年の中秋の名月(ちゅうしゅうのめいげつ)はいつでしょうか。 1年4組生活科「わくわくシャボン玉をつくろう」6年生(9月16日)本日は身体測定が行われました。身体測定前には、養護教諭の先生から目の健康についてのお話がありました。視力が落ちている人が多いという話を聞いて、気をつけようと思った児童も多くいました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、465人でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その85☆ 今日の身体測定でのお話から出題です。目の健康を守るためには、ゲームは1日〇時間以内まで!○に入る数字はいくつでしょうか。 5年1組図工「動きの不思議」
図工の授業の様子です。5年生の図工では「動きの不思議」の学習をしています。人間のちょっとした動きを表現します。とても面白い動きをしている作品もあります。
1年3組算数「とけい」
3組の算数の授業では「時計」について学習をしました。タブレットが導入されてからは、長針、短針の動きと時間の関係について、わかりやすく学習を進めることができるようです。
6年4組理科「水溶液の性質」6年1組算数「円の面積の求め方」5年2組家庭科「アイロンかけをしよう」
5年生の家庭科は被服の学習を行い「エプロン」の製作に取り組んでいます。今日の2組の授業では、縫い合わせたエプロンのアイロンがけを行いました。
5年生(9月15日)今日は、身体測定の前に養護教諭の先生から 目についてのお話がありました。 タブレットを使うようになってから、 目が疲れやすくなっているのがわかりましたね! 目を休めながら使っていきたいですね! 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 0は偶数でした! わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その81☆ タブレットや本を見るときには、 目から何センチはなすとよいでしょうか。 |
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