３年生以上はスポフェスではちまきをつけます。３年１組は青団ですが３年２組も青団ですので、緑色のはちまきをします。
　後ろ手で結んだ経験が少ないので、結ぶのに苦労していた子もいました。走っている途中にとれないように、練習しておこうね。

その２

　スライダーゲームに釘打ちをしました。
　釘を支えるために、釘の長さより少し短く、親指と人差し指でつまめる大きさの木片が準備されています。木片には釘の太さの溝が掘ってあり、溝に釘をはめ、ある程度固定して打つことができるようになっています。

その２

　今日はそろばんを使って、小数の足し算や引き算の練習をしました。
　３年生のときに習って以来で久しぶりだったので、まずは扱い方の復習から始め、先生が黒板に書いた数字をそろばんで表してみるところからスタートしていました。

その２

　今日はこれまでに学習したことを使ったゲーム大会をしました。
　ジェスチャーゲームではみんなで「You can do it.」と演者をみんなで応援し、アニメキャラクターを演じてもらいました。
　文房具カルタでは、絵と英単語が書かれたカルタをとります。チーム別の２人で競い、ＡＬＴや先生が発声した文房具のカルタをとります。
　また、アルファベットビンゴなどもしました。
　これまでの既習内容を楽しみながら確認していました。

その２

　司書さんが図書館の蔵書から選んでくれた本や、インターネットを使って和の文化についてそれぞれ興味があるものを調べます。
　和食や、和紙、和菓子に刀剣などの日本の文化について情報を集め、情報を整理して文章にまとめ、パンフレットにします。

その２

　２年生の競遊種目は玉入れです。２年生の後に行う１年生と比べると、玉が入る数がかなり多いですね。１年の成長は大きいです。

　２年生の継走種目は「くるくる∞サークルリレー」です。円コースの中に、「ケンケンパ」が２か所、フラフープをくぐる場所が１か所、平均台が１か所あります。障害物リレーですね。

その３

その４

　色付けした板に、釘を打ち付けていきます。今日は主に、ビー玉がスライダーの外に出ないように板の端に釘を並べて打っていました。釘と釘の間は輪ゴムで結びます。

その２

　スポフェスに向けてどの学年も練習に熱が入ってきています。
　そんな中でも、心を落ちつけて取り組む「書写」の時間も大切したいです。　
　今日は「追い求めているうちに、不意に夢は実現するものだ。「海のいのち」より」という文章を書きました。

その２

　スポフェス団長会が企画した「スポフェスマスコットキャラクター」コンテストは、全校児童の投票の結果、「スポピヨ」に決定しました。
　今日の給食中に団長がＴｅａｍｓによる校内放送で制作者の子のインタビューの様子を配信しました。今回のコンテストには２２５人もの中部っ子たちが参加してくれました。多くの子どもたちが参加してくれて、スポフェスをみんなで盛り上げていこうという気持が伝わってきます。
　「スポピヨ」の制作者の子は、スポピヨについて「踊りが大好きで、負けず嫌いだけど、とっても優しい」キャラクターだといっています。
　

これが「スポピヨ」です。
とてもかわいいキャラクターですね。