最新更新日:2024/06/14 | |
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6年3組 社会 「奈良公園の行動計画を立てよう」 1
いよいよ、修学旅行が来週に迫りました。天候もよさそうですので、気持よく見学できそうです。
1日目の午後、東大寺大仏殿を学級ごとに見学した後は、グループ行動になります。 社会科で学習した「正倉院」、お水取りで有名な「二月堂」、東大寺の文化財が展示されている「東大寺ミュージアム」など、見学するコースを自分たちで考えていました。 グーグルアースで経路を確かめたり、建物の様子を確認したりしていましたが、子どもたちの関心は、やはり「鹿」にあるようですね。 毎年、修学旅行のしおりを鹿に取られてしまう子がいるから、鹿せんべいをあげるのもいいけど気をつけてね。 6年3組 社会 「奈良公園の行動計画を立てよう」 2
その2
12月9日(木) 1年生 音楽 「いろんなおんがくをたのしもう」 1
本日、担当者が午前中出張のため、昨日の様子をお知らせします。
楽器を演奏したり、体を動かしながら歌ったり、2人組で踊ったりしながら楽しみました。 1年生 音楽 「いろんなおんがくをたのしもう」 2
その2
1年生 音楽 「いろんなおんがくをたのしもう」 3
その3
1年生 音楽 「いろんなおんがくをたのしもう」 4
その4
2年3組 図工 「ふくわらいをつくろう」 1
2年生の版画は、紙版画による自画像を制作します。タイトルは「いないいないばあっ!」です。
今日は、先生に写真をとってもらい、プリントアウトした自分の写真を見て画用紙に自画像を描き、そこから目や鼻、口などのパーツを切り取って、福笑いのように顔の輪郭に貼り付けてみました。 この後、「いないいないばあ!」ですので、手の表現も加えていきます。 2年3組 図工 「ふくわらいをつくろう」 2
その2
杉の木1組 自立活動 「年賀状を出そう」 1
家族に書いた年賀状を、安城郵便局まで歩いて行って、ポストに投函しました。
元旦の朝、家族が喜んでくれる様子が目にかびますね。 杉の木1組 自立活動 「年賀状を出そう」 2
その2
12月8日(水) 5年2組 図工 「下絵を版木にうつしとろう」 1
5年生の版画は「一版多色刷り」に挑戦します。今年のテーマは「このしゅん間をパシャ 〜ぼくらはみんないきている〜」です。
子どもたちはマイタブレットを使って、生き物たちの生命力あふれる瞬間の画像を検索し、表現してみたいモチーフを決めます。全体像を参考にするだけでなく、目の表情を捉えるため、画像を拡大してみるなどマイタブレットならではの使い方をしていました。読書感想画の制作を通して、細かいところまでこだわって描き込む経験がいきていますね。 5年2組 図工 「下絵を版木にうつしとろう」 2
その2
5年3組 外国語 「ALTに日本の文化を伝えよう。」 1
Unit7のタイトルは「Welcome to Japan.」です。
授業の前半では、ALTさんに日本ならではの食べ物や日本の伝統的な遊びについて「We eat ・・・.」「We play ・・・.」という話形で伝えました。 5年3組 外国語 「ALTに日本の文化を伝えよう。」 2
その2
6年1組 算数 「場合を順序良く整理してみよう」 1
起こりうる場合を順序良く整理して調べます。「4人でリレーをするときの走順が何通りあるのか」や、「0・1・2・3を使った2桁の数は何通りできるか」などについて考えました。子どもたちは、実際に人を並べてみたり、樹系図を書いて考えていました。
ここでの学習が中学校2年生で学習する「確率」の学習につながっていきます。 6年1組 算数 「場合を順序良く整理してみよう」 2
その2
6年2組 体育 「ソフトバレーボールを楽しもう」 1
バレーボールをゴム製のソフトバレーボールを使って行うことで、手の痛さを感じることなく楽しむことができます。しかし、バレーボールの動き(ボールを指先や腕ではじく)は体育の授業や普段の遊びの中では経験しきた「ボールを(つかむ、つく、投げる、蹴る)」という動きではないことと、落としてはいけないという特性から、意外と難しいゲームです。
体育の授業ではワンバウンドまではOKなど、ルールを工夫して楽しんでいます。 6年2組 体育 「ソフトバレーボールを楽しもう」 2
その2
6年2組 体育 「ソフトバレーボールを楽しもう」 3
その3
12月7日(火) 児童会 「あつまれ!メッセージの森 完成」 1
12月13日・16日・17日の3日間、ペア学年で一緒に楽しむ「冬フェス」を開催します。今日は全校児童が取り組んだ、「集まれメッセージの森」が完成し、冬フェス会場の体育館に張り出されました。中部っ子みんなの「来年がんばりたいこと」が書かれています。
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