最新更新日:2024/06/28 | |
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昼放課から
お昼前に晴れ間が出てきました。心地よい風も吹き、多くの子たちが運動場で遊びました。
6年1組英語「自己紹介」
自己紹介カードが完成し、今日の1組の英語の授業では自己紹介をしました。
4年3組理科
今日の理科の時間に、発芽した植物の観察をしました。さまざまな角度から植物を観察し、さらにはタブレットを活用して撮影をしました。観察したことを観察日記にまとめました。
いずみ学級
2時間目にタブレットを活用した授業を行いました。だんだんとタブレットにも慣れてきて、上手に使えるようになってきました。
2年1組生活科
金曜日に植えた夏野菜の苗の観察を2時間目に行いました。たくさん太陽の光があたり、大きく育つといいですね。
4年1組国語
国語の授業で制作した「新聞」が完成しました。それぞれの班で作成した新聞を学級で紹介をしました。どれもが力作ぞろいでした。
6月14日(月)
今朝は小雨模様です。忘れかけていた梅雨が戻ってきたような天気です。今日は卒業アルバムの委員会活動の写真撮影が行われます。
マイ野菜の苗植えをしました。交通安全教室2先生は、学校の外に出て、安全に歩く練習をしました。左右をしっかり確認したり、手を挙げて横断歩道を渡ったりしました。 登下校でも、一人ひとりが交通安全を意識できるといいですね。 5年4組家庭科
今日の授業では「裁縫」の学習をしました。「玉止めと玉結びは完璧だよ」と自信をもって取り組む女の子の姿が印象的でした。
2年生「夏野菜」苗植え
今日の5時間目、2年生は「夏野菜」の苗植えを行いました。今年は、緊急事態宣言が発令中のため、楽寿会の方を講師にお招きすることはできませんでした。どの学級も豊作を願って、個々の苗を植木鉢に植えました。たくさん野菜が実るといいですね。
5年生(6月11日)級訓や看板つくりをしました! みんなで協力して、作り上げました! 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 裁ちばさみは、布を切るためのはさみでした! わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その43☆ 植物が成長するのに必要な条件は何でしょうか。 6年生(6月11日)1組の算数の時間には、分数を使った割合の問題についてみんなで話し合いました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、行基でした。分かったかな?行基は土木工事なども行い、人々のために働きました。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その45☆ つぶしたご飯をヨウ素液につけたとき、青紫色に反応するのは、水とまぜたものか、だ液とまぜたものかどちらでしょうか。 3年3組体育「マット運動」1年2組生活科
2組の生活科の授業の様子です。「公園探検」で調べたこと、取った画像をもとに公園の特徴について考えました。とても上手なまとめができたようです。
1年3・4組音楽「リズムで遊ぼう」1年1組生活科「アサガオの観察」
生活科の時間にアサガオの観察をしました。成長の様子をそれぞれがタブレットを活用し、画像として残しました。前回の観察からどれくらい成長しましたか。
5年2組図工「形を集めて」
2組では水彩絵の具を使って着色をしています。完成までもう少しのようですね。
5年3組社会「あたたかい所の生活」6年3組体育「ハードル走」
6年生の体育の授業では、ハードル走の学習をしています。インターバルの距離をいくつか設定し、自分の走力に合ったコースを走ります。インターバル間を3歩で走ることができるように、腕振りに気を付けながら練習に取り組んでいるようです。
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安城市立安城北部小学校
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