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最新更新日:2024/06/26 |
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1年生 体育 「スポフェスのれんしゅうをしよう」 1
音遊「あかるく なかよし あいうえお」はトラックのホームストレートとバックストレート沿いに2列になって踊るパターンとトラックの内側ラインに沿って1列になって踊るパターン。フィニッシュとして学級別男女別のグループで「決めポーズ」をとるパターンの3つあります。
競遊の「玉入れ」は学級別に3か所に分かれて行います。それぞれ何組がどのあたりで行うのか後日お知らせします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育 「スポフェスのれんしゅうをしよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年1組 国語 「ビーバーのすのひみつをみつけよう」 1
授業の最初に本文の丸読みをしていました。先生は「よくできました」「たいへんよくできました」のカードを一人ずつ示していました。
今日はノートをとる練習も行っていました。板書された内容をきちんと書き写すために注意することなどを確認しながら進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年1組 国語 「ビーバーのすのひみつをみつけよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年2組 音楽 「『虫のこえ』はっぴょう会」 1
「虫のこえ」に出てくる、虫たちの鳴き方を楽器を使って表現します。
今日はグループごとに演奏発表会をしました。それぞれ自分なりの工夫をして演奏していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年2組 音楽 「『虫のこえ』はっぴょう会」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 「スポフェスダンスをはっぴょうしよう」 1
今日は学年で一緒に体育をしました。
学年を6つのグループに分けて、みんなの前でそれぞれ発表しました。 かなり自信をもって踊ることができる子が増えてきました。また、見ている子たちも手拍子をして応援していました ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 「スポフェスダンスをはっぴょうしよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 「スポフェスダンスをはっぴょうしよう」 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 「スポフェスダンスをはっぴょうしよう」 4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 「スポフェスダンスをはっぴょうしよう」 5
その5
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 「スポフェスダンスをはっぴょうしよう」 6
その6
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年3組 国語 「かんじをおぼえよう」 1
新出漢字の練習をしていました。ちょうど「相」の練習を始めたところでした。「相」には「そとにあらわれたかたち」という意味があります。先生はひとりひとり違いがある「手相」を例に出して説明していました。
今日は「相」「命」「流」「商」を覚えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年3組 国語 「かんじをおぼえよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 理科 「流水実験場で実験しよう」 1
運動場の南東に、昭和61年でにできた「流水実践場」があります。当時の「父母と教師の会(PTA)」の資金で作っていただいたものです。当時の小学5年生は現在45歳ぐらいでしょうか。ちょうど今の5年生の親御さん世代から少し上ぐらいかもしれません。
35年前にできた実験場を今も大切に使わせていただいています。マイタブレットで水が流れた様子を一人一人が撮影するという学びの形は変わっていますが、実験を通して学ぶ内容はほぼ同じです。 竣工当時の保護者の皆様に感謝しつつ、子どもたちが楽しそうに実験に見入る姿を写真に収めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 理科 「流水実験場で実験しよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 外国語 「Where is the post office?」 1
英語で道案内をしている音声を聞きながら、地図上の道をたどっていき、目的地までたどりつくという活動をしました。
子どもたちは、道案内で使う決まった言い回しについて、理解していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 外国語 「Where is the post office?」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月7日(木) 赤団絆隊 「手紙づくり」
絆隊では、みんなの絆をつなげる手紙を作っています。絆隊の人は、大変だけどとてもやりがいがあって、各団員の思いをつなぐきっかけになるといいと言っていました。
この企画を通して1〜6年生の絆が深まるといいですね。 ![]() ![]() 10月7日(木) 青団絆隊 「フラッグ隊 色旗づくり」
青団フラッグ隊では色旗に手形をつけています。1〜3年生は手形、4〜6年生は、ペアの手形の中に寄せ書きをするそうです。青団の思いが詰まった色旗ができそうです。
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