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最新更新日:2024/06/14 |
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5年生(7月6日)![]() ![]() せかいで一番やかましい音の構成を みんなで話し合い、考えました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 心は、頭の部分にあるでした! わかったかな? よく胸にあると思いますが・・・ 胸にあるのは心ぞうです! ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その60☆ 次のうち指示文字はどれでしょうか。 1、森 2、三 3、川 6年生 自然教室
無事に学校へ帰ってきました。
帰りの会をして、この後下校になります。 ![]() ![]() 6年生 自然教室
バスは順調に下山しています。
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半日お世話になりました。
これから、学校へ向けて出発します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 自然教室
感謝の会をして、野外センターをこの後出発します。
しおりの予定から変更して、14時に野外センターを出発する予定です。 ![]() ![]() 6年生 自然教室
最後のゲームは、カウンセラーが「作手」と言った後の動きだけ真似するゲームです。
ひっかかからないように頑張っています。 ![]() ![]() 6年生 自然教室
今度はカウンセラーの笛の音に合わせて動くゲームをしています。
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カウンセラーの言うことや動きに合わせて、グループで動くゲームをしています。
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カウンセラーの号令に合わせて動いたり、集まったりするゲームが始まりました。
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次はじゃんけんゲームです。
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どんぐりころころの曲のリズムに合わせて、振りをつけています。
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カウンセラーによる学年レクリエーションが始まりました。
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ラムネも美味しくいただいています。
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続々と五平餅も食べ終わっています。
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天候が不安なので、管理棟に移動して五平餅を食べています
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五平餅を美味しくいただいています。
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焼いてもらった五平餅に味噌をつけてもらってます。
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続々とフランクフルトを食べ終わっています。
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楽しくフランクフルトを食べています。
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串につけ終わりました。
この後、焼いていきます。 ![]() ![]() |
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