最新更新日:2024/06/15 | |
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2年1組 算数 「水のかさをはかってみよう」 2
それぞれの容器に何杯分の水を入れたとき、あふれてしまったのかを調べ、そこからリットルの下の単位、デシリットルの学習に結びつけます。
4年3組 総合 「新美南吉について調べたことをまとめよう」 1
それぞれのグループで調べたことを模造紙にまとめました。
4年3組 総合 「新美南吉について調べたことをまとめよう」 2
その2
6年1組 外国語 「世界のおすすめスポットをプレゼンしよう」 1
世界各国からおすすめのスポットを見つけ、資料を作成してみんなに英語で紹介します。
6年1組 外国語 「世界のおすすめスポットをプレゼンしよう」 2
みんなの投票で、ベストスピーカーを選びます。
7月8日(木) 通学班集会
今日は通学班集会を行いました。通学班集会をすると、「夏休みや冬休みが近いな」と感じます。
まず、班長さんが1・2年生を通学班集会の場所まで案内します。集会では防犯用の笛の確認と1学期の反省をしました。 また、熱中症対策として1列で登下校し、マスクを外してよいことの確認をしました。 赤団 応援ダンステーマ曲 「Mela!」
各団の絆隊やダンス隊の隊長さんが、昼の放送で応援ダンステーマ曲を発表してくれました。
赤団の紹介です。 「私たちが踊るダンスの曲は、緑黄色野菜さんの『Mela!(メラ)』という曲です。この曲を選んだ理由は3つあります。1つ目はみんが踊りやすいリズムで、元気で明るい曲だからです。2つ目は歌詞の中に『手をとってくれないか』というキーワードがあって、絆を深められると思ったからです。3つ目は赤と言えば『炎』が思い浮かぶので、炎がメラメラと燃えるように、スポフェスを盛り上げていくぞと思ったからです。」 ミュージックビデオはこちら 青団 応援ダンステーマ曲 「アンコール」「春どろぼう」
青団の紹介です。
「私たち青団は、今と未来を表す曲を選んで、YOASOBIの『アンコール』とヨルシカの『春泥棒』にしました。『アンコール』は暗めの曲なので、今のコロナの時期を表しています。『春泥棒』は明るい曲なので、コロナが終わって明るくなった未来を表しています。明るい未来をつくるには、みんなの協力が必要です。だから、みんなで協力して明るくて、みんなが楽しめるスポフェスを私たち青団のダンスと曲でつくっていきたいです。」 ※青団は2曲をつなげて踊ります。 ミュージックビデオはこちら 「アンコール」 「春泥棒」 黄団 応援ダンステーマ曲 「怪物」
黄団の紹介です。
「私たち黄団が踊る曲はYOASOBIの『怪物』です。この曲を選んだ理由はハードだけど、とてもカッコイイ、クールな曲。みんなが知っていそうで盛り上がると思ったからです。最初はこの曲はハードだ曲だなと思う人もいるかもしれませんが、聞いているうちに、とてもカッコイイ曲だなと思ってくると思います。」 ミュージックビデオはこちら 2年3組 体育 「とびばこにちょうせん」 1
久しぶりに跳び箱をとんでみました。2年生の子にとっては、体が柔らかいためか、縦置きの跳び箱よりも、横置きの跳び箱の方が「開脚跳び」が跳びやすいようです。
何度も何度も、楽しく跳んでいました。苦手な子も、友達の技を見たり、ポイントをつかんで跳べるように頑張ろう。 ※NHK for Schoolの「はりきり体育ノ介」に「開脚とび」の動画があるよ! リンク先はこちら! https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 2年3組 体育 「とびばこにちょうせん」 2
その2
5年3組 算数 「作図の練習問題をしよう」 1
教科書の練習問題をやっていました。三角定規や分度器、物差しを使い、これまで学習してきたことを生かして作図していました。
5年3組 算数 「作図の練習問題をしよう」 2
その2
7月7日(水) 「リモタナエンジョイデー」 1
今日は「たなばた」です。あいにくの空模様で、牽牛(彦星)・織女(織姫)の年に一度のデートを見ることはできませんね。
企画委員さんが緊急事態宣言下で考えてくれた、雨の日でも密にならずに全校児童が楽しめる企画として「たなばたクイズ」をリモートで配信してくれました。昼の休み時間の15分程度でしたが、みんな楽しむことができました。 企画委員さんは休み時間を使ってクイズのパネルを準備したり、発表の練習をしたりしてきました。ありがとうございました。 7月7日(水) 「リモタナエンジョイデー」 2
その2
7月7日(水) 「リモタナエンジョイデー」 3
その3
7月7日(水) 「リモタナエンジョイデー」 4
第1音楽室からの配信でした。
1年生 生活 「たたきぞめを してみよう」 1
アサガオの花を画用紙にはさみ、たたいて花の色を画用紙に写し取る「たたきぞめ」に挑戦しました。
アサガオの花びらをとってくる時、画用紙にはさんでたたくとき、「ごめんね」「ありがとね」といいながら、作業する子どももたくさんいました。 来週は「いろみずづくり」に挑戦するそうです。また楽しみだね。 1年生 生活 「たたきぞめを してみよう」 2
その2
1年生 生活 「たたきぞめを してみよう」 3
その3
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安城市立安城中部小学校
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