最新更新日:2024/06/27 | |
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全校朝会6月8日(火)
梅雨の晴れ間です。今日は昨日同様、ぐんぐん気温が上昇し、名古屋の予想最高気温は33度になるそうです。熱中症対策を十分に行っていきたいと思います。
5年生(6月7日)毎日静かにすばやく準備を行っています。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ ヨウ素液でした! 青むらさき色になれば、でんぷんがあることがわかります! ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その39☆ 精子と結びついた卵のことを何というでしょうか。 6年生(6月7日)本日から、ででむし読書まつりが始まりました。たくさん本を読んで、自分が読んだページ数を記録しています。 前回のちょうせんじょうの答えは、June でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その41☆ 1日の最高気温が30度以上の日のことを何というでしょうか。 6年4組英語「自己紹介をしよう」
先週の授業で「自己紹介シート」を作成しようを行いました。4組では、この週末に作成した子もいたようです。何人かの子が完成したシートを披露してくれました。
2年生生活科「動くおもちゃ」
2・3組の生活科の授業の様子です。「動くおもちゃ」を製作しています。さまざまな工夫をしています。
オアシス池の水がきれいになりました
オアシス委員会・5年生が中心となり、オアシス池の掃除をしました。週末に新しく水を入れました。今日のオアシス池は、とても澄んだ水が広がっています。
3年4組図工「ふしぎなのりもの鑑賞会」
今日の4組の図工は「鑑賞会」を行いました。それぞれの作品の良かった所・工夫したところを記述しました。
積極的にチャレンジ!
朝の始業前、6年生の子たちは英語のスピーチ力をつけるため、英語の先生と会話練習をしています。やる気みなぎる姿は好感がもてますね。
ででむし読書まつり
今日から18日まで「ででむし読書まつり」が行われます。北館1階の廊下には、とてもきれいな掲示物が作られています。司書さんと図書サポーター、委員会の子たちの作品です。この期間にたくさんの本を読みましょう。
学校をよりよくするために
毎朝、さまざまな委員会が常時活動を行っています。飼育・栽培委員会は花壇の草取りを、放送委員会は朝の放送を行っていました。どの委員会も、学校をよりよくするために頑張っています。
ツバメ成長日記(3)
先週の金曜日までは、巣にヒナがいました。今朝のぞいてみると、1羽もヒナの姿を見ることができませんでした。この週末に巣立ったものと思われます。来年も帰ってきてくれるとうれしいですね!
アサガオの世話をしています
今日の登校後の1年生の様子です。毎日、アサガオの水やりをしています。先週よりもさらに大きくなりました。
6月6日(月)
新しい週が始まりました。今日から「ででむし読書まつり」が始まります。この期間に多くの本を読みましょう。また、図書委員会からの企画もあります。みんなで楽しく参加できるといいですね。
5年生(6月4日)小数のかけ算をくふうして解きました。 さくらんぼ計算をうまく活用できたかな? 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 読書まつりで5年生が借りられるのは、 朝ほうかでした! 雨の日が多いですが、本を読んで楽しもう! ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その38☆ インゲンマメに養分があるか 確かめるための薬品は何でしょう。 6年生(6月4日)2組の社会の時間では、聖徳太子が取り組んだことについて学習を行いました。 また、本日は卒業アルバムの撮影も行いました。その様子につきましては、完成されたものをお楽しみにしていてください。 昨日のちょうせんじょうの答えは、45分でした。分かったかな?1時間=60分ということをもとにして考えてみると、計算できます! ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その40☆ 6月を英語で言うと、何でしょうか。 みんなで協力 ドミノたおしそのうち、「一緒になろう。」と声をかけ合って、つなげました。 途中で倒れてしまっても、「またがんばろう。」と言って、たくさんつなげました。 4年生国語「新聞づくり」
4年生の国語では「新聞づくり」のための取材活動が行われています。いくつか質問をしぼり、校内の先生に取材をしています。早いグループは取材活動を終え、紙面構成作りに取り組んでいます。
6年1組図工「お気に入りの場所」
1組の図工の様子です。今日は水彩絵の具を使って着色をする子もいました。完成まであと少しですね。
1年3組「アサガオの成長日記」 |
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