下の写真すごいと思いませんか。これね。授業の始まりのあいさつで立っている姿ではありません。先生が範読した英文に対して、子どもたちが復唱している姿です。姿勢がすばらしいと思いませんか。全員きちんと前を向いていて乱れが一つもないです。しかも、１年生とは思えない英文のレベルをこれまた自信ありげな大きな声で復唱できているのです。感動しました。先生がとにかく元気で明るいことが生徒たちを上手にリードしていると思いました。

「都道府県の区分を学ぼう」の授業でした。タブレットと教室にテレビが配置されたことで、先生方の授業のスタイルに改革が起きております。資料の提示が簡単でしかも見やすくなったということです。プロジェクターとノートパソコンを１０分の放課で移動し設置したり、大きな地形図を天井からぶら下げたりてという手間はなくなりました。拡大したい部分は指先で自由に広げられて簡単です。本当に便利です。

「クマゼミ増加の原因を探る」の読み取りの授業でした。今の子たちはセミ取りと言えばクマゼミです。夏の始めに真っ先にシャーシャーうるさいほど鳴きますよね。でも私が子供のころはクマゼミは珍しく、クマゼミが取れたら英雄になれたほどでした。なぜこんなにクマゼミが増えたのでしょう。このことを題材に国語の学習を進めています。たいへん興味深いですね。

夢人ウォークの記事が多いため、昨日にクイズが出ていたことさえ確認が難しい状態になっています。もし興味がある方は、ページを大幅にもどって確認してください。
答えは「積雲」です。雲には縦に伸びる「積雲」のタイプと、横に広がる「層雲」があり、発生する雲の空の高さによってさらに分類すると頭に「巻」や「高」の文字がつきます。また、雨を降らす雲には頭に「乱」の文字がつきます。

タブレットを使用した調べ学習の授業です。本日の課題は「戦時中の人々のくらしについて調べよう」です。ＮＨＫ for school　にアクセスし、様々な資料を個々に選択して視聴し、プリントにメモしていきます。とても真剣に取り組む姿が印象に残りました。プリントの書き込みの量に驚くばかりです。凄いです。

生徒個々の取り組みの様子をどうぞ。イヤホンを仲良く使い分けている子たちも素敵に見えました。

１６時１２分　最後尾のグループが無事に到着しました。お疲れさまでした。保護者の皆様、子どもたちは本当によく頑張りました。今日はゆっくり寝かせてあげてください。ありがとうございました。

お帰りシャワー　その３

お帰りシャワー　その２

お帰りシャワー　その１

最後尾の生徒たちです。１５時１８分時点でドン・キホーテ前です。

１５時１４分　２３グループ戻ってきました。ちょうど半分です。

体育館がゴールです。

１４時２５分。先頭のグループ１５名ほどが到着しました。みんな元気です。

届いたままを紹介します。

立番34の柳原公園です！

１０組、１１組、１２組の生徒たちです。ドン・キホーテの前です。

先頭グループ、第６チェックポイント白山比売神社（新安城前）に到着しました。１３時５４分の時点です。

１時２５分に先頭がニトリの前を通過したという情報です。この写真は安城市に入ったところの写真です。

同じく、橋目白山神社です。１０組、１１組、１２組の生徒たちです。