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3年生 体育 「体力テストをしよう」 2

その2
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3年生 体育 「体力テストをしよう」 3

その3
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3年生 体育 「体力テストをしよう」 4

その4
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4年生 体育 「体力テストをしよう」 1

 4年生も今日の2・3時間目に行いました。
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4年生 体育 「体力テストをしよう」 2

その2
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4年生 体育 「体力テストをしよう」 3

その3
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4年生 体育 「体力テストをしよう」 4

その4
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4年生 体育 「体力テストをしよう」 5

その5
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5月25日(火) 1年生 体育 「たいりょくてすとを しよう」 1

 今日は梅雨の合間の晴れ間となりました。爽やかな風が吹く中、低学年が体力テストを行いました。
 1.2年生は50m走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの3種目を計測します。1年生にとっては、50m走のタイムを計るのは初めての子も多いと思います。
 他の種目も含めて、6年間でどれぐらい自分の記録が伸びるか楽しみですね。なお、自分の記録は健康手帳に記入しておきます。
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1年生 体育 「たいりょくてすとを しよう」 2

その2
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1年生 体育 「たいりょくてすとを しよう」 3

その3
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1年生 体育 「たいりょくてすとを しよう」 4

その4
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1年生 体育 「たいりょくてすとを しよう」 5

その5
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1年生 体育 「たいりょくてすとを しよう」 6

その6
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2年生 体育 「体力テストをしよう」 1

 2年生も体力テストを行いました。
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2年生 体育 「体力テストをしよう」 2

その2
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2年生 体育 「体力テストをしよう」 3

その3
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3年2組 外国語活動 「How many」 1

 教科書にのっている写真のなかにある文房具などの個数を数えます。
 ALTさんが「How many ○○○○?」と発問すると、子どもたちは問われた物の個数を数えて、英語で答えます。
 楽しみながら、数についての学習を進めていました。
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3年2組 外国語活動 「How many」 2

その2
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4年1組 図工 「じっくりみてかこう」 1

 タブレットで撮影した校内の木を題材にして、「木々をみつめて」というテーマの作品を制作しています。
 画板に画用紙を挟んで、実物の前に座ってデッサンするという昔ながらの図工の授業の光景ではありませんが、天候に左右されずじっくりとみることができるという良さもあります。
 半面、描きたいものを様々な角度から見たり、触ったり、匂いをかいだりする。天候による光の変化や風が吹いて葉っぱが動く様などを感じながら描く、という五感を働かせた制作はできません。
 そのあたりは、写真を撮影する時に感じることが必要ですね。タブレットを使った制作にも一長一短があります。
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学校行事
6/15 午前中授業(給食あり)
6/18 防犯教室(2〜6年)
6/21 全校朝の会
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