最新更新日:2024/06/21 | |
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マイ野菜の苗植えをしました。交通安全教室2先生は、学校の外に出て、安全に歩く練習をしました。左右をしっかり確認したり、手を挙げて横断歩道を渡ったりしました。 登下校でも、一人ひとりが交通安全を意識できるといいですね。 5年4組家庭科
今日の授業では「裁縫」の学習をしました。「玉止めと玉結びは完璧だよ」と自信をもって取り組む女の子の姿が印象的でした。
2年生「夏野菜」苗植え
今日の5時間目、2年生は「夏野菜」の苗植えを行いました。今年は、緊急事態宣言が発令中のため、楽寿会の方を講師にお招きすることはできませんでした。どの学級も豊作を願って、個々の苗を植木鉢に植えました。たくさん野菜が実るといいですね。
5年生(6月11日)級訓や看板つくりをしました! みんなで協力して、作り上げました! 前回のちょうせんじょうの答え・・・ 裁ちばさみは、布を切るためのはさみでした! わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その43☆ 植物が成長するのに必要な条件は何でしょうか。 6年生(6月11日)1組の算数の時間には、分数を使った割合の問題についてみんなで話し合いました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、行基でした。分かったかな?行基は土木工事なども行い、人々のために働きました。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その45☆ つぶしたご飯をヨウ素液につけたとき、青紫色に反応するのは、水とまぜたものか、だ液とまぜたものかどちらでしょうか。 3年3組体育「マット運動」1年2組生活科
2組の生活科の授業の様子です。「公園探検」で調べたこと、取った画像をもとに公園の特徴について考えました。とても上手なまとめができたようです。
1年3・4組音楽「リズムで遊ぼう」1年1組生活科「アサガオの観察」
生活科の時間にアサガオの観察をしました。成長の様子をそれぞれがタブレットを活用し、画像として残しました。前回の観察からどれくらい成長しましたか。
5年2組図工「形を集めて」
2組では水彩絵の具を使って着色をしています。完成までもう少しのようですね。
5年3組社会「あたたかい所の生活」6年3組体育「ハードル走」
6年生の体育の授業では、ハードル走の学習をしています。インターバルの距離をいくつか設定し、自分の走力に合ったコースを走ります。インターバル間を3歩で走ることができるように、腕振りに気を付けながら練習に取り組んでいるようです。
3年4組体育「サッカー」6月11日(金)
梅雨の中休みが続いています。ただ、来週からは梅雨空が戻るようです。まだまだ暑さは続いています。熱中症対策を続けていくとともに、感染症対策も継続をしていきます。今日は1年生が公園探検を午前中に行います。
5年生(6月10日)18日まで、ででむし読書まつりが行われています。 いつも以上に本を楽しんで読んでいます! 前回のちょうせんじょうの答え・・・ SDGsの目標は、17個でした! わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その42☆ 裁ちばさみは、何を切るための道具でしょうか。 交通安全教室を行いました
今日の午前中、2・3年生対象の「交通安全教室」を行いました。市民安全課・安城市交通指導員様、PTA委員様にもご協力いただきました。2年生は東門から出て、徒歩で周回コースを回りました。安全な歩行の仕方について学習したことと思います。3年生は運動場にコースを作り、安全な自転車の乗り方について学びました。北部小学区は交通量の多い地域です。今日学んだことを実践できるようにしましょう。また、3年生の保護者の皆様には、自転車の運搬等のご協力をいただきました。ありがとうございました。
6年生(6月10日)植物の葉の中にあるデンプンがどのようにできているのか考えました。 畑に生えているインゲンマメの葉を使いながら考えました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、フィリピンでした。海外の国を漢字で表すことがあり、フィリピンの頭文字の「比」を使ったものですね。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その44☆ 聖武天皇の大仏づくりに協力をした僧はだれ? 6年2組家庭科「クリーン大作戦」
家庭科の授業の様子です。クラスで校内の汚れているところを探し、今日はその場所の掃除を行っています。実際に掃除をしてみて、どんな感想をもったのでしょうか。
2年4組生活科
今日の授業では、作ったおもちゃの画像や動画を各自で撮影しました。その後、グループで話し合いをし、友達から改善点のアドバイスをもらうことにします。アドバイスを受けた後改良をします。どんなアドバイスを友達からもらったでしょうか。
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安城市立安城北部小学校
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