薄曇りですが、梅雨の間の中休みが続いています。
１年英語の授業では、写真を使って人物を紹介する話型を学びました。いろいろな友達と何回も伝え合うことで、正確に、相手の表情をみながら話すことができました。２年保健の授業では、けがをした時の応急手当について考えました。圧迫する止血法や三角巾を使った固定の方法など実体験から学んでいました。

明日は、１年生が自然教室に出かけます。私たちが住む安城市は明治用水のおかげで緑ゆたかな田園都市となったわけですが、その水源は矢作川です。その矢作川の源流域であり、愛知県で標高の一番高い茶臼山周辺に出向きます。
教室にあったビニール袋などを使って、大きなてるてるぼうずを作っている学級もありました。「晴れルーヤ」の思いが通じて、天候がよくなるように願っています。みなさん体調を整えて明日を迎えましょう。

　今日も一人一人が充実した学びをしています。
　１年生社会では、大型テレビに映し出された熱帯の海について、興味津々に見入って気づくことを発言していました。２年生家庭では、食事の計画を立てようと、タブレットを使っていろいろな朝食や昼食の材料を調べていました。３年生は、本日は実力テストです。時間配分に気を配りながら問題に挑戦していました。

　８・９組英語では、１月から１２月までの英語の言い方を学習していました。日本語適応教室では、数学の計算に取り組んだり、漢字の書き取りに挑戦したりするなど、充実した時間を過ごしていました。

　今日も各学年の生徒がそれぞれの学びを充実させています。
　１年生は、２日後に迫った自然教室に向けて、リーダーの生徒が打ち合わせやリハーサルを行っていました。英語では、「Is this〜？」の会話文の練習を、自分の持ち物を使って隣の生徒と行いました。２年生体育では、スターティングブロックを使って、クラウチングスタートの練習を行いました。

　３年生国語では、「レ、一、二」などの記号をもとに、漢文の独自の読み方に挑戦中でした。８・９組社会では、指定された学校内の場所を、地図をもとに見つけてキーワードを記入していました。日本語適応教室では、集中して難しい漢字の書き取りに繰り返し取り組みました。