本日の６年生の活動の様子です。
３組では、道徳のオリエンテーションを行い、道徳とは何を勉強する授業なのか考えることができました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、×でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その９☆
三内丸山遺跡は何県にあるでしょうか。
※ヒントは北の方です。

　なかなか大きな声で歌を歌うことはできませんが、マスク越しに歌の練習をしました。早く大きな声で歌を歌うことができるといいですね。

　５時間目、４年２組の総合学習では「都道府県クイズ」を作りました。日本地図をもとに、それぞれの都道府県の特徴をヒントに都道府県名を答えます。社会科の学習もかかわりをもっているようです。

　金曜日の朝は「朝の学習」の時間です。全学級が学習に取り組みます。今日は、１年生・３年生・６年生の様子を紹介します。

　朝から「青空」というわけにはいきません。今朝もどんよりとした天気で、明日は雨が降る予想です。１年生にとっては長かった１週間だったと思います。明日・明後日の休みで体調を整えてください。手洗い等、感染症対策をしっかり行っていきたいと思います。

　本年度も「離任式」が行われません。そこで今年も、転出された先生方からメッセージをいただきました。今日はＭ先生からです。下記をクリックしてください。
<swa:ContentLink type="doc" item="9632">Ｍ先生からのメッセージ</swa:ContentLink>

　４月１５日（木）。３年生で初めての英語の授業が行われました。どの子も初めての英会話に大変積極的でした。ALTのマエラさんにもがんばって英語で話しかけようとする様子が見られました。

今日のそうじのようすです。
すみずみまできれいにしました！

きのうのちょうせんじょうの答えは、
３でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その８☆
地球で一番大きな大陸は、何でしょう。

本日の６年生の活動の様子です。
１，４組では、理科室で理科の実験を行いました。
マッチを使った火のつけ方から再確認し、楽しく安全に実験を終えることができました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、○でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その８☆
びんの中に火のついたろうそくを入れてふたをすると、火は消えない。○か×か。

本日の２年生の授業の様子です。
春見つけやクラス会議など、どの授業にも真剣に取り組んでいます。

　５時間目、１組は校内にある「春の植物」の観察をしました。花壇に咲いているパンジーやチューリップ、ホトケノザなどをタブレットを活用して撮影しました。

　掃除の時間の様子です。今日は風が強く外庭掃除は苦労をしています。みんな真剣に掃除に取り組んでいます。

　最初の書写の時間です。今日の１組の授業は、今年１年の目標を漢字１文字で表現しました。いろいろな意味が込められているようです。

　４年３組の算数の授業の様子です。文章問題にチャレンジしています。さまざまな意見を集約し、その考え方をみんなで確かめています。

　ＳＡＫＵＲＡ教室の授業では、上手に日本語が活用できるように個別に指導を行っています。１時間目は国語の授業に取り組みました。

　６年生の算数は「対称な図形」を学習しています。今日の３組の授業では「Ｍ」の対称軸を定め、どの点が重なり合うのかを確かめました。

　新学期が始まって１０日ほど過ぎました。１年生も少しずつ学校生活に慣れてきました。教室から元気な声がたくさん聞こえてきます。今週も残り２日です。安全・安心のできる学校生活が送れるよう頑張ります。

本日の２年生の授業の様子です。
どのクラスもみんなで楽しく授業を行っています。

今日の４組のようすです。
小数と整数の勉強をしました。

きのうのちょうせんじょうの答えは、
緯線（いせん）でした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その７☆
今日は３つの中から１つ選んでね！
空の全体の広さを１０としたときに、
どのくらい雲があると、「くもり」になるでしょうか。
１．３〜５　２．６〜８　３．９〜１０

本日の６年生の活動の様子です。
今朝の朝会では、委員長、代表委員、学級委員の任命がありました。引き締まった表情がとても頼もしく感じました。
また、図書館オリエンテーションが行われた学級もありました。百科事典などを使って、知らない言葉を調べる方法を学びました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、It's rainy.でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その７☆
百科事典は５０音順にのっている。○か×か。