愛知県は連日のように新規感染者の数が増え、今後がたいへん心配されています。本校は、これまで同様、毎朝の検温と記録、マスクの着用、手指消毒、給食の黙食、リスクの高い活動の中止等、感染防止の徹底に努めてまいります。ご家庭でも「感染しない、感染させない」ための行動に、ご協力よろしくお願いします。

自然災害について調べ学習を行い、調べたことを発表するための話し合いを行っていました。自然災害というと何を思い浮かべますか？安城は山も川もなく、大雨が降っても洪水や土砂崩れの心配はなさそうです。大雪の心配もありません。津波もないかな。干ばつや日照りはあるかもしれません。でもやっぱり心配なのは「地震」ですね。いつ来るかもしれない、今日の夜かもしれないのです。いつ来てもよいための必要な対策と準備をそれぞれがしておくべきですね。ご家族でも日常の中で話し合っていただきたいと思います。

「分配の法則」の授業でした。「分け合って配る」と伝えながら板書し、とても分かりやすい説明でした。「いつやるの？」「今でしょ」みたいな、授業者に引き込まれる感じがしました。子どもたちの真剣な表情がとても印象に残りました。

本日、１年生の希望者に採血検査を行いました。三河安城クリニックのスタッフの皆さんにお世話になりました。白血球数，赤血球数，血色素量，ＬＤＬコレステロール，ＨＤＬコレステロール，ＧＰＴ（肝機能）の６項目を調べます。泣く子は一人もいませんでした。さすがに中学生。成長しましたね。私は毎年人間ドックの採血検査で引っ掛かります。悪玉（ＬＤＬ）コレステロールです。医者からこのままだと成人病（生活習慣病）になっちゃうよと言われています。毎年反省するのですが、生活習慣を変えることは本当に難しくて・・・・強い意志が必要ですね。今年こそがんばります。

１枚目は２年生理科で金属の酸化を化学反応式で表す前段階のものです。酸素がくっついて「酸化○○」になるということですね。黒板の前に出てきてみんなの前で書くことは緊張するけれど、できるとうれしかったことを思い出しました。２枚目の写真は１年生社会の授業です。与那国島について学習していました。そこで問題です。与那国島は何県でしょう。答えはまた明日。

答えはアメンボでした。
アメンボは昆虫です。よく見ると足がちゃんと６本あります。アメンボは足の先端に細かい毛がたくさん生えていて、毛と毛の間にはたらく表面張力によって水面に浮かびます。羽があるので飛ぶこともできますよ。アメンボが飛んでいるのを見たことありますか？

緊急事態宣言の発出により、５月２５日（火）〜５月２７日（木）まで予定していた修学旅行を７月１２日（月）〜７月１４日（水）に延期します。行先は河口湖方面で変更はありません。詳細は配付文書をご覧ください。
修学旅行の延期について
なお、同様のプリントを本日お子様に配付しました。ご確認ください。

愛知県教育委員会より「緊急事態措置を受けた県立学校の対応について」が示されました。つきましては、令和３年４月７日付けで配付した文書「発熱等の風邪の症状がある場合の登校について」の内容が変更されました。詳細は配付文書をご覧ください。こちらからどうぞ
発熱等の風邪の症状がある場合の登校について
本日、お子様に同様のプリントを配付いたしました。よろしくお願いします。

今日は３年生が体力テストを行いました。
これはボール投げの様子です。
さすが３年生男子。ホームが力強いです。
飛ぶ距離も大きいのでボールを追っかけるのもたいへんです。
女子は「えぃっ」という声が聞こえてきそうでした。

立ち幅跳びです。「いっせぇーのーでっ」
「どりゃー」
着地が決まりました。
かっこいー

５０ｍ走です。
スタート時の低姿勢が決め手です。
そのあとは、腕を振って足を挙げてイチッ、ニッ
タタタタタタターーーン
ゴーール
やったぁー　いちばぁーん

握力検査です。
うーーーーん。力んでいます。
最高記録が出たよ。すごいでしょ。
イェーイ。

「長座体前屈」と「反復横跳び」と「上体起こし」です。
３年生のみなさんはいい記録を出そうと一生懸命でした。
こんな時代が私にもあったなと懐かしく思いました。
今必死で運動すると病院送りになっちゃいます。
若いってすばらしいね。

タブレットを使った授業です。
技術科は技術の進歩がテーマでした。
家庭科は衣服の手入れについて調べていました。
タブレットケースが届いて、やりやすくなったようです。
だいぶ使い慣れてきたようでした。

答えはジャガイモでした。
普通のじゃがいもは、冬から春先にかけて植えたものが秋に収穫されます。 秋の味覚というイメージがあります。でも、このジャガイモは冬に植えたもので、基本的に春先から初夏にかけて収穫されるものです。北海道でこの地域よりも少し時期が遅れて７月ころに収穫されるのがいわゆる「新じゃが」と呼ばれていて、夏に北海道に行くととってもおいしいのが有名ですね。さて、今日の問題です。近くの田んぼの様子です。この動物の名前は何でしょう。答えはまた明日。

本日は良く晴れました。青空が広がっています。学校の北側から風景を撮ってみました。本校の体育館は天井が蒲鉾型ではなく、四角いため大きく感じます。自慢の体育館です。道路の両サイドにケヤキ並木は現在緑のトンネルとなっています。

昼放課に図書室に行くと、図書室を利用する生徒がたくさんいます。どの本にしようかなと友達と相談している様子が微笑ましいです。昼放課は２０分程の短い時間なのですが、図書室が居心地のいい場所になっているようです。図書室の窓から北の景色を見るとこんな感じです。今日は遠くの山が見えていました。

本日、５時間目に１年〜３年まで全学級ハイパーＱＵアンケートを行いました。生徒一人ひとりについての理解と対応方法、学級集団の状態と今後の学級経営の方向性について把握するための調査です。生徒たちが真剣に取り組んでくれているところを私たちはしっかり受け止めて、後日、調査結果をもとに検討会議を開きます。担任一人に全てを任せるのではなく、職員全員で居心地の良い学級づくりをめざして、この調査を無駄にせず取り組んでまいります。

新緑が眩しい季節になりました。こもれびはやわらかな光となって見上げる顔をやさしく包んでくれます。一方、校舎沿いのケヤキの枝にもちゃんと新しい芽が伸びてきました。２月〜３月に心配になるくらい枝をバッサリ切り落とされました。生命力を感じます。このケヤキをお手本にして、私たちも困難に負けないで力強く生き抜いていきたいですね。最後の写真はクイズです。この花は何の花でしょう。ヒント。理科の教科書に出てきますよ。正解はまた明日。

ハンドボールはそもそもインドアのスポーツです。平日は運動場で練習を行っていますが土曜日や日曜日については他の部活動バレーボール、バスケットボールと調整して屋内で練習ができるようにしています。どうやら日曜日の午後になることが多いみたいです。日曜日の午後は家でゆっくりしたいとふつうは思うものですが、この子たちは、体育館で練習ができる喜びが強く、不平不満を言うことは絶対にありません。とっても素敵な子たちです。がんばってくださいね。