最新更新日:2024/07/01 | |
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ICTを生かす
3年体育の授業では、バドミントンに取り組みました。ラリーが続くにはどうしたらよいかや、勝つための秘策をチームごとに考えました。自分たちの打ち合う様子をタブレットで撮影し、そこから課題を見つけていました。
教育実習が佳境
教育実習も明日で終わりです。実習生は、各教科と道徳の授業を行っています。生徒たちも実習生の授業に意欲的に参加している姿が見られています。
学びの風景
朝からどんよりとした曇り空ですが、暑くもなく寒くもなく、絶好の学習日和だともいえるでしょう。
1年家庭科の授業では、保冷きんちゃく袋づくりが進んでいます。ミシンを使ってバックの縁の部分を縫いました。下書きの線に沿って慎重に操作しました。3年英語の授業では、単元で取り上げるロボットについて調べ、その内容を英作文にしました。表現方法についてグループで話し合う姿がありました。8・9組の生活単元の授業では、私のお弁当づくりを進めました。紙に描いた思い思いの食材を着色し、それを切り抜き、弁当箱に見立てた枠に盛り付けました。栄養バランスを考え、どのような特徴があるのか説明文も付けていました。 学びの姿(その1)
今日も様々な学びの姿が見られています。1年生体育では、跳び箱に挑戦していました。いろいろな跳び方に挑戦し、仲間とアドバイスをし合いました。2年生国語では「仁和寺にある法師」という古文の読み取りに挑戦中でした。現代とは異なる言葉遣いに注目しながら読み取りを深めようとしていました。
学びの姿(その2)
3年生英語では、実習生の授業で大学の先生も参観の授業で、電話の会話についてペアで練習し合いました。また、大学の先生に直接話しかける場面も見られました。8・9組国語では、おすすめの本の紹介文を作成中でした。できあがりが楽しみです。
資源回収お疲れ様でした
雨天延期になった資源回収ですが、午後に行うことができました。自転車で回収したものを受け取ったり、積み込みの手伝いをしたりするなど、進んで活動できました。また、各地域の保護者の皆さんにもご協力いただき、スムーズにできました。ありがとうございました。
資源回収お疲れ様でした その2授業風景(その1)
日中は、やや暑さを感じる中ですが、どの学年の生徒も学びに夢中の様子です。1年生技術では、折りたたみいすの製作で、角のみ機を使って穴をあけていました。慎重かつ落ち着いて機械を操作していました。家庭科では、ミシンの操作を学んでいました。指先まで集中してボビンに糸を巻きつけようとしていました。一方、日本語適応教室では、3人の生徒が漢字の書き取りに励んでいました。楽しみながら、一つ一つていねいに書き取りをしていました。
授業風景(その2)
2年生道徳では、「友達とはどんな存在なのだろか」という問いについて、一人一人が真剣に考える場面が見られました。3年生保健では、飲酒に関連し、アルコールテストを自分の皮膚で行っていました。8・9組の数学では、個々に合わせた教材で、集中して取り組む様子が見られました。
授業参観 その1
本日、1〜3時間目で授業参観を行いました。生徒はいつも通り授業に真剣でした。保護者の皆様、足元の悪い中、ご来校ありがとうございました。また、感染予防のご配意をいただきながらの参観にも感謝申し上げます。参観授業の様子を一部紹介します。
授業参観 その2授業参観 その3授業参観(その4)授業参観(その5)本日の資源回収について
本日予定されている資源回収は、あいにくの雨天ですので、20日(火)午後に延期させていただきます。本日午後は、木の5、木6の授業となります。
PTA実行常任委員会は、予定通り16時より行います。該当される方で都合のつく方は、よろしくお願いします。 思いを語る
校庭の金木犀が小さな橙色の花をつけ、馨しい香りが学校を包み始めました。秋の本番を感じます。
本日午後、学校を代表して3名の生徒が、「安城市英語スピーチコンテスト」に出場しました。市内8中学校から代表が集まってのコンテストです。多くの聴衆を前にした緊張感の中、3名とも堂々とスピーチすることができました。 学びの姿(その1)
今日も生徒たちの学びが充実していました。1年生保健では、心の発達について学習していました。隣の学級では、調べたことをみんなの前で発表していました。2年生社会では、安城市について様々な角度から調べ、安城市をよりよくするにはどうしたらよいか発表しました。
学びの姿(その2)
3年生理科では、ペットボトルふたを利用し、原子・分子づくりをしました。見えない世界のものを見える化すると、分かりやすいです。英語では、グループで発音し合いながら単語を覚えようとしていました。8・9組では、合唱に向けて購入したマウスシールドを組み立て、明日以降の練習に使用できるようにしていました。
教育実習生と生徒のかかわり
教育実習も1週間が終わろうとしています。生徒とかかわる時間も増えたり、授業の観察だけでなく、実際に授業をしたりしています。
授業風景
気持ちのよい風が吹く中、授業への集中度は増しています。1年生国語では、教科書の本文を声に出して音読する姿がありました。2年生社会では、身近な地域の学習で安城市について調べをし、まとめていました。3年生国語では、本文の内容を補う目的で映像を見ていました。読み取りを深めようと映像に見入っている姿が見られました。
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安城市立安祥中学校
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