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最新更新日:2024/06/26 |
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3年1組 音楽 「たいこのたつじん 〜リズムにあわせてたたくドン!〜」 1
洗面器やボウルの口にダンボールを貼って、太鼓をつくります。
先生が示した1拍分、2拍分、3拍分の10パターンのリズムを組み合わせ、4拍分を4小節作ります。自分のオリジナルリズムパターンが完成したら練習し、みんなでリレー形式でつなげて演奏します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年1組 音楽 「たいこのたつじん 〜リズムにあわせてたたくドン!〜」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年2組 理科 「おもちゃをつくろう」 1
3年生の学習で学んできた、風やゴムの力や磁石の性質、豆電球を使っておもちゃをつくります。学んできたことをおもちゃにどのように生かすか、自分で考え、工夫してつくります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年2組 理科 「おもちゃをつくろう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 算数 「立方体と直方体の見取り図をかこう」 1
それぞれの見取り図の書き方について学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年3組 算数 「立方体と直方体の見取り図をかこう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 書写 「委員会活動を伝えるリーフレットをつくろう」 1
4年生に来年から始まる委員会活動についてのリーフレットを作ります。
まず、リーフレットの構成を考え、記事の内容を決めて原稿を書きます。読む人に伝わりやすいように配列や使う筆記具に気をつけます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 書写 「委員会活動を伝えるリーフレットをつくろう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 1
体育の授業で練習してきたタグラグビーを学級対抗戦で行いました。さあ、優勝の栄冠は何組に輝くのか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 5
その5
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 6
その6
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 7
その7
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 8
その8
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 9
優勝は3組でした。
1学期の「夏の甲子園開幕 〜中部っ子 ティーボール編〜」は1組が優勝。 2学期のスポーツフェスティバルでは、緑チームの2組が優勝。 3学期の「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」は3組が優勝。 それぞれ、仲良く1勝ずつを分け合いました。 まだまだ寒い日が続いていますが、楽しく運動することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 「冬の花園 〜中部っ子 タグラグビー編〜」 10
先生と子どもたちで、大会公式プログラムも作りました。メンバー表だけでなく、応援歌や監督(担任)からの熱いメッセージも載っています。今日自宅に持ち帰りますので、6年生の保護者の方は、ぜひご覧ください。
![]() ![]() 多くの方に見守られています
今日は2月最初の「0の日」です。旗当番の保護者の方以外に、主任児童委員さん、民生・児童委員さん、スクールガードリーダーさん、スクールガードさん、交通指導員さんなど、多くの方々が子どもたちの登校を見守っていただきました。いつもありがとうございます。
班長さんの中には、きちんと頭を下げで、あいさつする子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各教室に花をいただきました
名古屋生花小売商業協同組合より、「公共施設等における花きの活用拡大支援事業」として、各教室に花束をいただきました。
花屋さんや園芸農家さんもコロナ禍の中で、苦しい経営をされてみえます。そんな中ですが、教室に花をいたき、子どもたちの心を癒していただけることに感謝いたします。ありがとうございました。 ![]() ![]() |
安城市立安城中部小学校
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