4時間目は、5年2組が設定を行いました。パスワードやＩＤを入力するためのアルファベットの入力が大変そうでした。

6年生がipadの初期設定をしました。正しく入力してつながってくると、歓声があがりました。

読みか方から学習しました。その後、玉を動かしてみました。

みんな仲良く過ごすためにどうすればいいのかを話し合ってきました。今日は、最後の会議になります。学年で意見を出した後、教室にもどって振り返りをしました。1年生の「５つのやくそく」が守れているかを中心に考えました。

今週からipadの設定を行います。4年生以上は、自分で初期設定を行います。今日は、5年生が行いました。

初めてのそろばんです。足し算のやり方について、指の動かし方を練習しました。

アルファベットの文字について、大文字、小文字でビンゴゲームをしました。２列ビンゴになった子は、ＡＬＴからシールがもらえます。
その後、曜日、果物などの言い方を復習しました。

社会科で愛知県の市町村について調べています。今日は、豊橋市について、タブレットを使って調べました。来週からは、ipadを使って調べられそうです。

左右から登壇し、中央から降りてくる予定です。

3月になりました。6年生は、卒業式の練習を始めました。どのような座席配置にしようか考えながら進めています。

表のふたになる部分を織り込んでいきます。小学校生活最後の図工になります。

水をあたためて、そのあわをビニル袋に集めました。袋の中がどうなるのか、その変化をよく見ました。

子供たちの司会により、お楽しみ会が進みました。
ジェスチャーをして、何を表しているかあてていきます。

総合的な学習の時間に調べた新美南吉について、発表をしました。

その２

1年生の子がウサギのえさやりを体験しました。これは、飼育委員会の企画です。担当の先生からニンジンをもらい、ゆっくりとウサギに近づきました。だんだんと慣れていく様子がわかりました。

セロファンをどこにつけるか、どんな形にするのかを考えながら、作っています。できあがりが楽しみです。

じしゃくにつくものは、どんなものがあるか。教室中を歩き回って、調べました。

風が強い日でしたが、今までのような寒さは感じられなくなりました。体育では、元気に体を動かす1年生の姿が見られました。

愛知県知事からのメッセージです。

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