最新更新日:2024/06/10 | |
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1年生 6年生と長縄跳びとドッジボールをしたよ
2月22日(月)、6年生と一緒に体育をしました。はじめはドッジボールをしました。6年生は利き手の逆の手で投げてくれましたが、ボールの速さはとても速くてびっくりしました。1年生は小さくてすばしっこいことを利用して、ボールを受けたり投げたりして頑張りました。次に、6年生から長縄跳びの八の字跳びを教えてもらいました。入るタイミングで声をかけてくれたり、怖がらずに跳べるまでゆっくり回してくれたりしました。「ちょっと上手になったよ。」「楽しかった。またやりたいな。」の声があふれていました。6年生のみなさん、ありがとうございました。
6年生 卒業プロジェクト2
今回は、「Nizi」チームが企画してくれました。
1年生との交流を深めたいという思いから、ドッジボールを行いました。また、1年生からの、「長なわとびの8の字跳びができないから教えてほしい」という願いをかなえるために、3つのグループに分かれて長縄の練習をしました。 縄に入るタイミングを声で教えてあげたり、背中を優しく押してあげたりして、工夫しながらコツを伝授していました。 まだまだ時間が足りない!と意欲的な声が多かったので、もしかしたら第二弾も企画してくれるかも…?楽しみです。 6年生 卒業プロジェクト
卒業プロジェクトの一つとして、「行列のできるお悩み相談所」を設立しました。
3か所にポストを置き、全校の悩みをプロジェクトメンバーが解決していきます。 6−2みんなに解決してほしいという内容もいくつかあったので、今後話し合いの場を設ける予定です。休み時間になると、メンバーで集まって返事を真剣に考えています。少しでも全校のみんなの役に立ちたい!!という思いがすごく伝わってきます。 この活動は、3月も続くので、ぜひ気になる人はポストに悩みを入れてみてはどうでしょうか。 1年生 かげとなかよし
2月21日(木)曇天の中、晴れ間を見つけて、生活科「かげとなかよし」をしました。「お日さまがあるとはっきりしているけど、出ていないとかげも見えない。」や「本当ならできないことも、かげならできることがある。」と話し合った後、外で体験しました。とても寒い日でしたが、なんとかかげあそびができました。
1年生 子ども学ぼう会
その4
1年生 子ども学ぼう会
その3
1年生 子ども学ぼう会
その2
1年生 子ども学ぼう会
2月10日(水)に、今池小学校に入学して初めての「子ども学ぼう会」がありました。秋の木の実や落ち葉について調べてきたことを発表し、それらを使ったおもちゃを紹介しました。「はじめはすごく緊張したけど、だんだん楽しくなってきた。」「一生懸命発表したから、のどが痛くなった。」などの振り返りがありました。また、他学年の発表を聞いたり体験してきたりして、普段できないことが多く、1日大変勉強になったようです。
ゆうゆう 箱と箱をつないで 図画工作
空き箱を組み合わせてロボットや動物、ビルなどそれぞれ思い思いのものを作りました。できたロボットがお気に入りで毎日それを手にして遊ぶ子、出来上がりに満足してこれまでにうれしかったこととして振り返りで発表した子、自分でセロハンテープの使い方を工夫して窓に仕立てた子など、作品に様々な思いを抱いています。
ゆうゆう 学年のしめくくり頑張っています!
2月もあとわずかになりました。1年生は漢字を覚え、2年生も九九の練習をしています。交流級に行って実験に参加する子も実験の様子を真剣に見入っています。次の学年に向け、どの子も頑張っています!
6年生 書写・毛筆「希望」中には、最後の授業を迎えたものもあります。 書写の毛筆は、今までの学びを生かし、「希望」という字に取り組みました。 ちなみに小学校生活最後の毛筆でした。 今までの学びを振り返りながら、静かな雰囲気の中、真剣に取り組む姿は最高学年にふさわしく、大変立派でした。 ゆうゆう かげとあそぼう 生活科1年生
小雪の舞う寒い一日でしたが、運動場に出てみんなで影を作って遊びました。雲の切れ間から太陽が顔をのぞかせると、「影ができたよ!」とみんな口々に叫び、ポーズをとっていました。グループで縦や横に並んで、できる影の形を見て楽しみました。
音楽クラブ クラブ発表
その2
音楽クラブ クラブ発表
2月17日(水)今池タイムに、クラブ発表がありました。今年度初めての発表です。1〜6年生の児童と保護者に披露しました。練習時間が少なく、すべて自分たちで準備や片づけをしながらの発表会で大変でしたが、練習の成果を発揮できるよい機会でした。「緊張した。」と言いながらも、演奏後は満足した笑顔でした。聞いてくれた児童も、「上手だった。」「きれいだった。」と感心していました。
5年生 理科 電磁石のはたらき
電流を流した時だけ磁石のはたらきをする電磁石。エナメル線を巻きコイルを作って実験をしています。配線が難しい部分があるので、班で協力して行っています。釘を何本ひきつけることができるか。乾電池の数を変えたり、コイルの巻き数を変えたりして試しました。予想通り、ひきつけられる釘の数が増えました。磁力を強くするためには、電流を大きくすることとコイルの巻き数を多くするとよいことが分かりました。その両方の合わせ技にしたらもっと強い電磁石ができるはずだということで、釘以外のもので試した子もいます。はさみや磁石入りの消しゴム(最近はそんなものもあるのですね)も引き付けられ、歓声が上がっていました。
5年生 3学期 漢字力をつけよう
5年生で学習予定の漢字のドリルが終了したので、漢字力テストを行いました。今まで練習してきた成果を出そうと、一生懸命に書きました。読みやすく整った文字を書くことができる子が多くなりました。どちらのクラスも平均点が90点を超える、ハイレベルな漢字力テストになりました。美しい文字が書けることは一生の財産になると思います。これからも、ていねいに書いていきましょう。
2年生 図工 カッターナイフタワー
図工の授業でカッターナイフを使った作品に取り組んでいます。カッターナイフを正しく安全に使えるように練習してから、自分で考えた作品作りにとりかかっています。カッターナイフで切り取った窓から、いろいろなものが顔を出しています。さまざまな工夫がされていて、作品の出来上がりが楽しみです。
6年生 クラブ発表(和太鼓クラブ・音楽クラブ)
2月17日の今池タイムにクラブ発表がありました。
今年度は和太鼓クラブと音楽クラブが全校のみんなを楽しませてくれました。 今池チャレンジプロジェクトの子が有志で司会や運営をしてくれました。 今日の本番まで、クラブの時間だけでなく、2放課や昼放課など空き時間を使って準備を進めてくれました。 そんな子どもたちの頑張りに応えるかのように、全校児童の聞く姿勢や態度も素晴らしかったです。 とても素敵な時間をありがとうございました!! 図書館ボランティアさんによる読み聞かせ 2月17日
図書館ボランティアさんによる読み聞かせが1・2年生のクラスで
おこなわれました。月に一度のお楽しみの時間です。本の紹介をします。 1-1 「ひもかとおもったら」(紙芝居) 古川タク 作 「チキンライスがいく。」 はらぺこめがね 作 「おじいちゃんがペンギンやったとき」 モラグ・フッド 作 「どうぶつ川柳ぼくだーれ?」 サトシン 作 1-2 「つきよのくじら」 戸田和代 作 「Bark Goerge」 Jules・Feiffer 作 「おじいさんのつえ」 五味太郎 2-1 「ミアッカどん」 イギリスとアイルランドの昔話 「わたしのペットはまんまるいし」 スティーブン・w・マーティン 作 「このかみなあに?」 谷内つねお 作 2-2 「しかしか」 山田マチ 作 「たぬきのちょうちん」 浜田廣介 作 ゆうゆう音楽
いろいろな長さの筒を使って、響く音の違いを楽しみました。たたく場所やたたき方をいろいろ変えて、みんなの前で自分の音を発表し合いました。
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安城市立今池小学校
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