中部地方の各県の産業調べをもとに、グループでＰＲ資料を作っています。課題意識を大切にしながら、各自の考えを一つにする過程で学びが深まっています。

　今朝、２年生は、緊急で学年集会を開きました。
　テスト週間が近いため、気持ちを切り替えて学習に取り組むことや、明日の授業研究会、いつも通りがんばろうなどの話を副主任が話しました。
　と、そのあとに、前期立案会によるサプライズ。先日結婚した学年職員に、生徒から「結婚おめでとう」と書かれた色紙がプレゼントされました。色紙を手渡された学年職員は、恥ずかしそうにお礼を言っていました。
　そもそもこれは、「結婚おめでとうを伝えたい」という生徒の思いから、秘密裏に進められた、極秘プロジェクト。生徒の素敵な提案を形にしてあげたいという思いから、本日決行となった訳です。
　私たち、職員は、明中生が大好きです。同じように、生徒からも愛される職員集団であり続けるよう、がんばらなければと決意を新たにした出来事でした。

　環境委員会が水やりや草取りを行ってきた花壇が見ごろを迎えています。物言わぬものの世話はとても大変ですが、ちゃんと応えてくれるのがうれしいです。

本日の花材　リンドウ　白菊

　黙々と床を磨く姿が、廊下や階段のあちらこちらで見られます。草取りにも、掃き掃除にも、真剣に取り組んでいます。そして、生徒だけでなく、先生もALTも共に励んでいます。学び舎を美しく整える中で、気づく心を育てています。

　今日は、前回書いた夢を語る会のお礼状の清書書きを行いました。
　真剣に、粛々と手紙を書く姿が見られ、静かな時間が流れました。お礼状の作成は、国語の授業と連携し、手紙の形式の学習も兼ねています。日本の伝統的な手紙の形式には、相手への尊敬が表れます。明中生にも、そういった感謝の伝え方を学び、今後に生かしていってほしいと願っています。

　ＨＰの更新が遅くなり、申し訳ございません。
　本日のメニューは、牛乳、親子汁、わかめご飯、れんこん入りコロッケ、切り干し大根のソース炒めでした。前期に引き続き、給食委員長から給食についての話があり、今日は切り干し大根の話をしてくれました。一つ一つの食材について意識しながら食べていきたいです。

　今週の木曜日に行われる授業研究会に向けて、月曜日の朝の学習で継続的に続けてきた「きざっしータイム」の様子です。今日は、「テスト週間、おすすめの勉強法」をテーマに、それぞれの生徒が考えるおすすめの勉強法をグループになって発表し合いました。
　「夜に勉強すると静かではかどるよ」や「睡眠時間は削らないようにしています」、「ノートに青いペンでひたすら書いて覚える」など、こだわりは様々。相手の目を見て、頷きながらそれぞれの発表を聞き合う時間となりました。
　授業研究会を終えた後も、きざっしータイムは引き続き行っていく予定です。級友同士でかかわり合う時間は、一週間を明るくスタートさせてくれます。

　保健委員長からは、きざっしーProject、給食委員長からは、当番の連絡がありました。とても緊張しながらの放送でしたが、一言一言を丁寧に伝えてくれました。昼放課には、体育委員会がボールの貸し出しを行っていました。体育委員長は、昼放課の５分前には待機して、初仕事に備えていました。今日の初々しくも清々しい気持ちを大切にして頑張っていきましょう。

　本日のメニューは、牛乳、根菜カレー、ロウカット玄米ごはん、ひじきと枝豆のホットサラダ、コーヒー牛乳の素でした。昼の放送を担当する生活委員会、今週は、委員長と副委員長のコンビです。ゆっくりと落ち着いた声で、とても聴きやすい放送でした。他の委員長からも放送がありました。

　今朝、登校すると、各教室には、３年生からのメッセージと、配膳台カバー、ＣＤコンポカバーがプレゼントされていました。総合的な学習の時間の取り組みとして、３年生からの恩返しです。３年生の思いを受け止めるとともに、大切に使いたいです。

　後期生徒会役員を紹介する掲示が生徒たちを迎えています。「○○さん、生徒会役員だもんね。すごいよね。」そんな声が聞こえてきました。心の中では、私もがんばるぞという思いが膨らんでいるのかもしれません。新鮮な掲示を作成する中で、生徒たちの気持ちを高めていこうとしています。

　６限終了後、後期第１回生徒委員会を行いました。各委員会ごとに集合し、委員長からの活動方針を受けて、いよいよ活動が始まります。早速、抱負に掲げた企画に向け、動き出す委員会もあれば、日々の活動について準備をする委員会もありました。明中を舞台に主人公としてのそれぞれの活躍が始まります。

　

　今日で、教育実習生が最後の日となりました。
　６時間目には、２年３組によるお別れレクリエーションが行われ、楽しい時間を過ごすことができました。レクリエーションの内容は、並び替えゲームやジェスチャーゲームです。
　並び替えゲームでは、４つの列に分かれ、各列ごとにお題にそって並び替えを行います。「誕生日順」や「学校から家が近い順」などのお題に従って、相談しながら並び替えを行いました。ジェスチャーゲームでは、列の先頭の生徒が「たこ」「テニス」などのお題を聞き、ジェスチャーのみで後ろの生徒に伝えていきました。列の最後尾の生徒（実習生も最後尾でした。）が、答えを言う時には、あまりにお題からずれており、それがおかしくて温かい笑い声が体育館に響き渡りました。ちなみに、２枚目の写真は、先頭の生徒が「たこ」を表現しています。
　明中の某教員は、教育実習で出会った先生や生徒の温かさに触れ、中学校教員の道に進むことを決意しました。明中生との出会いが、教育実習生にとってずっと思い出に残るものになれば幸いです。

　本日のメニューは、五目きしめん、きすの天プラ、しそきゅうり、型抜きチーズでした。前期給食委員長さんからは、天ぷらの具材であるきすの話がありました。前期の間、毎回放送をがんばりました。また、五目きしめんには、「名古屋コーチン」が使われていました。

　給食を行うために、給食委員が毎回牛乳を運び出す準備や配膳室の片付けを行ってくれています。美化委員長は、毎回ごみ保管庫の当番を行っています。図書委員長は、新聞の整理に精を出していました。他の委員会もそれぞれに責任を果たしてくれました。学校生活の支える地道な活動が委員会活動です。前期の間、ご苦労様でした。ありがとう。

　先日の後期生徒会役員選挙によって新たな組織が誕生しました。校長先生からの任命を受けて、本日より後期の役員が中心となり、動き始めます。後期生徒会長からは「明中史上一番を目指す」という力強い所信表明がありました。決して一人で果たせることではありません。全校生徒一人一人の自覚と行動によって、生徒会活動・学級活動がより活発になっていくことでしょう。

　モンティ・ホール問題という確率の課題に挑戦しました。
　【モンティ・ホール問題】
　３つのカードに当たりが一つ。挑戦者は、最初に１枚選択します。司会者は、挑戦者が選んでいない２枚のカードのうち、はずれを一つ教えます。その後、挑戦者は、カードを選び直してもいいし、最初に選んだままにしてもよい。選び直すのと、最初に選んだままにするのと、どちらが当たりを引く確率が高いか。

　生徒はグループで話し合いながら、真剣に考えました。しかし、ほとんどのグループが間違ったまま答えをまとめてしまいます。そこで、実習の先生が各グループを巡視しながら「こんな場合はどうだろう」や「その答えだと、こういう場合に上手くいくかな」と言葉をかけました。その結果、いくつかのグループが正しい解答を導き、発表するに至りました。その発表を見つめる生徒からは、「なるほど、そういうことか。」「わかるとすごく気持ちいい！」と言った声が聞こえ、笑顔があふれる授業となりました。
　難しい課題と真剣に向き合う中で得る充実感は、やはり生徒にとってかけがえのないものです。明中生のために一生懸命楽しい授業を考えた実習の先生。明日でお別れとなります。確率の授業を通して、多くの「できた」「わかった」「楽しい」実感を与えてくれたことに感謝をし、残り１日が、実習の先生にとっても、明中生にとっても充実した時間になればと思います。

　本日のメニューは、牛乳、麦ごはん、秋の恵みハヤシシチュー、ジャーマンポテト、アセロラゼリーでした。給食委員長さんからは、秋の恵みであるキノコの話がありました。旬を大切にして食べていきたいですね。

　例年は行ったばかりの修学旅行記をプレゼンしますが、本年度は12月実施予定、それなら自分の行きたいところへの旅立とうとしています。横浜、京都、安土城、国内に目を向ける者もいれば、韓国、シンガポール、ギリシャ、スペインなど外国にも、あれ?宇宙を選ぶ人も。どんな旅行記になるか楽しみです。

　教育実習生が来られて早9日が過ぎました。現在、明日行われる研究授業に向けて授業実践を重ねています。
　今日は、２年１組、２組、３組で確率の授業を行いました。確率は、生徒からしても感覚的にわかりやすい反面、中身をしっかり理解していないと大きな間違いをしてしまう可能性もある大切な単元です。コインやサイコロを生徒に配布し、実験と観察を行いながら確率の理論を学ぶ授業を展開しています。常に笑顔で生徒に話す元気な姿には、私たち明中職員も見習うところが多いです。残り2日となりましたが、まだまだ明中生に元気を与えてくれるでしょう。