最新更新日:2024/07/01 | |
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1年生をむかえる会 9
その9
1年生をむかえる会 10
1年生の子は教室に帰ると、メダルを嬉しそうにじっくりと見ていました。
各学年からのプレゼント 1
各学年からいただいたものです。
各学年からのプレゼント 2
その2
各学年からのプレゼント 3
その3
6年1組 書写 「三つの部分のバランスに気をつけて書こう」
今日は「湖」の練習をしました。縦に3分割した時のバランスに注意して書きました。
3年1組 理科 「車をくみたてよう」 1
風とゴムの力で動く車をつくりました。車が完成すると実験をします。
風の力の大きと車の動く様子に着目して、その関係について調べます。また、ゴムを引っ張ったりねじったりしたときの元に戻ろうとする力の大きさと車の動く様子との関係についても調べていきます。 リサイクル活動
本年度、第1回のリサイクルの日です。例年、南館1階西端のエコ防災ルーム前で回収活動をしていましたが、一か所に大勢が集まることを防ぐため、エコ防災ルーム前とバスケットボールコート、花壇前の3か所に分けて回収活動を行いました。また、リサイクルカードの回収も当面の間は見合わせます。
第1回目でしたが、多くの子どもたちがリサイクル品をもってきました。 1年生 「あさがおが さいたよ」 1
臨時休業期間中に自宅で種をまき育てたアサガオの花が咲き始めました。
子どもたちは登校して朝の準備を終えると、ベランダに出てアサガオの水やりをします。今後は生活科の授業で観察だけでなく、花を使って色水づくりなどをします。楽しみですね。 1年生 「あさがおが さいたよ」 2
その2
2年3組 道徳 「ブランコ」
「友情」を主題とした資料です。
【あらすじ】 さるたちがブランコで遊んでいるところにくまが現れ、ブランコを奪います。でも、ブランコが壊れ、くまが落ちてしまいます。 くまが泣きながら謝り、小さな動物たちは慰め、この後どうするか考えます。そして、 新しいブランコを作るためにみんなで出かけるという話です。 ともだちと仲良くするために大切なことは何か考えました。 子どもの振り返りです。 「いじわるをしない。友だちのいけんをきく。やさしくする。」 「ゆるしてあげるから、もうこんなことしないでね、またいっしょにあそぼという。」 「ゆずりあってなかよくあそぶ」 3年2組 学活 「たんざくに、ねがいごとを書こう」
企画委員が「七夕week!」という行事を企画してくれました。
第1弾として「願い事ロード」です。短冊に児童一人一人が、それぞれ願い事を書き、7月1日〜3日の間に、ペア学年で一緒に竹に飾りつけをします。なお、竹飾りは本館東側の鉄棒に固定します。 今年は安城七夕まつりが中止になりました。また、例年行っている「キーボーの願い事短冊」もありません。企画委員が、せめて中部小の運動場に竹飾りを立てて七夕の雰囲気を味わいたい。みんなの願いが叶うようにしたいと考えてくれました。 ちなみに私は「コロナが早く終息しますように」と願い事を書きました。 5.6年生が学校を少しでも楽しくしてくれます。第2弾、第3弾は何をするのでしょうか。 4年2組 「ほっとタイム」 1
先週に続いて、「せなかあわせの会話」をしました。頭に浮かべた1〜5までの数字や。じゃんけんで出すものを、ペアの子に伝えました。
席替えをした後なので、先週とは別の子とペアになりました。エクササイズ後の振り返り(シェアリング)では、「あいてに伝えようと強く思ったら伝わった」「仲の良い子なので伝わったと思う。」「なんとなくやったら、今週はぜんぜん伝わらなかった」などの感想を発表していました。 「目と目を合わせて目力で伝えてみよう」などアレンジをして実践している学級もありました。 4年2組 「ほっとタイム」 2
その2
2年生 「体力テスト」 1
小雨が降ったり止んだりの天候でしたので、全ての種目を終了することができませんでした。計測できなかった種目は5時間目に計測しました。
2年生 「体力テスト」 2
その2
2年生 「体力テスト」 3
その3
2年生 「体力テスト」 4
その4
3年生 「体力テスト」 1
3年生は砂場の状態が悪かったため、50m走とボール投のみ行いました。
3年生 「体力テスト」 2
その2
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