最新更新日:2024/06/14 | |
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6年生 安城市歴史博物館見学に行ってきました!! 〜その1〜電車移動の際には、一言も話さずにルールやマナーを守る姿が印象的で、「さすが!最高学年!」という感じでした。 安城市歴史博物館では、常設展と企画展の見学をさせていただきました。 「歴史の教科書で見たやつだー!」「これってこの前の戦争講話で話してたやつじゃない?」「うわー!これ使って働いていたとか、今じゃ考えられないわー!」など、実物を見ながら学んだことで、思考が刺激され考えを深めている様子でした。 一部ではありますが、写真を使って今日の様子を紹介したいと思います。 3年 分類番号を学びました
図書館の使い方はこれまで勉強してきましたが、3年生になって新しく「分類番号」について学びました。
司書の今川先生がわかりやすく教えてくださり、これまでどうやって本が並んでいたのか知らなかった子どもたちは、この分類番号と作者名で並んでいることを勉強しました。 これから本を探すときの目安の一つになりますね。 6年生 社会「租税教室」
刈谷税務署の方を講師としてお招きし、租税教室が行われました。
実際の税理士さんが「税金って何だろう?」「税金のない生活を考えてみよう。」という2つのテーマで授業をしてくださいました。 子どもたちにとって身近な消費税をわかりやすく解説してくれたり、DVDを使って税金のない生活を予想してみたり、税金という難しいテーマでしたが、分かりやすく教えてくださいました。 子どもたちの振り返りには、「消費税はなくなればよいと思っていたけど、税金をなくすとどこかで困る人が出てくるから、今は消費税はあったほうがいいという考えに変わりました。」「公園や道路、学校、病院、消防署、警察など、税金で管理していることを知りました。税金があるおかげで私たちの生活が成り立っている。」などといった記述がありました。 子どもたちは税金について真剣に考え、今後の生活に生かそうとしていることが授業態度や記述内容から分かりました。 ゆうゆう お正月の準備をしよう
お正月を迎えるにあたり、どんな準備があるか、知っていることを発表し合いました。また、干支の順番をみんなで並べ、友達の干支を確認し合いました。最後に、お節料理で知っているものや好きなものを発表し合い、料理にこめられた意味を聞きました。
ゆうゆう 寒さに負けるな! ゆうゆう体育
寒波到来で、寒い日が続いています。そこで今日はいつもより、駆け足を1周増やしましたが、どの子も最後まで走りぬきました。その後、鉄棒となわとびの練習をしました。それぞれ自分のめあてを決めて取り組み、鉄棒はできる技が少しずつ増え、なわとびも跳べる回数を増やしています。
実践!みんなのネットモラル 配布資料
5・6年生が行ったネットモラル講座で使われた資料はリンクにはりつけておきます。ネットを使用するにあたって正しい知識を身に付けるためにご利用ください。
実践!みんなのネットモラル 配布資料1 実践!みんなのネットモラル 配布資料2 6年生 ネットモラル講座
インターネットをみんなが安全に使えるように、写真や動画、イラストを使いながら分かりやすく講話をしていただきました。積極的に質問したり、問いかけに答えたりして、意欲的に参加している姿が見られました。児童は、「ネットモラルについてよく分かったので、慎重に使っていきたい」「家に帰ったらルール作りをして、今すぐにできることを実践したい」などと、振り返りました。
6年生 パワーポイントを使ったプレゼン準備!!
6年生では、「自分の思いや考えを伝える」学習活動を特に大切にしています。
ポスターセッションや修学旅行発表会など、今までに様々な活動に取り組んできました。 今日は、SEさんにも授業に入っていただきながら、パソコンのパワーポイントを使ったプレゼン準備の学習をしました。 発表テーマに沿いながら、フォントの大きさを工夫したり、アニメーションを使って伝え方を試行錯誤したり、子どもたちは自分から進んで学習活動に取り組むことができました。 大人になるにつれてパワーポイントは使用する機会が増えることが予想されるので、今日の学びをこれから先に生かしてくれると嬉しいです。 5年生 ミョウバンの結晶
理科「もののとけ方」の学習後、お湯にミョウバンをたくさん溶かしたものにモールをつりさげて置いておきました。水溶液の温度が下がり、溶けていたミョウバンが少しずつ姿を現し、結晶になりました。しばらく、廊下に置いてありましたが、今日は持ち帰ることにしました。家で続けるつもりの子もいます。溶け残った液を耐熱容器に入れ(プラスチックカップは60度まで)レンジで温めて再び溶かしてみるとよいかもしれないと伝えてあります。チャレンジしてみてください。
3年生 スライムづくり
2学期のお楽しみとして、学年でスライムを作りました。
色水と洗濯のり、ホウ砂で混ぜたら出来上がり。 ぐにゃぐにゃの触感に子どもたちは大騒ぎ。 楽しい時間となりました。 3年生 長距離走
今年は大会はないので、学年体育の授業で長距離走大会を行いました。
これまでこつこつと走る練習をしてきました。 中には土日にお父さんと走る子も。 寒い中、どの子も一生懸命走りました。 5年生 ネットモラル塾
最近問題になっている、インターネットとの付き合い方。今日は、講師の先生から、どんなことが問題になるのかお話を聞き、自分たちでもどうしたらよいか、グループで話し合いをしました。オンラインゲームで知らない人とつながった経験のある子が思いのほか多いことも分かりました。この機会にぜひ、おうちの人とも各家庭のルールを話し合い、安全な使い方をしてほしいと思っています。
3年 学区の消防施設を探そう
社会科の勉強で身近な地域の消防施設を探す学習をおこないました。
普段は気にして歩いていませんが、学校から新安城駅まで歩く中で消火栓や街頭消火器などたくさんの消防施設がありました。 火事のときにはいち早く消火活動ができるよう、町の中で工夫されていることが分かりましたね。 ゆうゆう シューズ洗いに挑戦 自立活動
今月は水筒洗いをはじめとして、いろいろなお手伝いにチャレンジしてきました。今日はシューズ洗いに挑戦です。初めに、これまで自分でシューズを洗ったことのあるという上級生が洗い方を説明しました。いよいよ挑戦です。初めて洗う1年生も、中、外、底と頑張って洗うことができました。はやく洗えた上級生は、まだあまりきれいになっていない子を手伝うこともできました。
ゆうゆう 綿の実を開いてみたよ 自立活動
寒くなり固くはじけなかった綿の実を集め取っておきましたが、「実だけでも開くんですね。」とある子が見つけました。確かに開きかけているものや開いているものがいくつかありました。そこで、まだ開いていない実の中を調べてみました。
「べたべたしてる。」「汗かいてるみたいだよ。」「黒い種は綿が固くて取れなかったけど、簡単に取れたよ。黄色い種だよ。」「種が柔らかいよ。」試しに綿繰りをしてみた子は、「種がつぶれて、トウモロコシと大豆を混ぜたカスみたいになりました。」などと色々な感想を聞くことができました。「開くまでにふわふわになるとわかりました。」と考えられた子もいました。 5年生 理科 ふりこの動き
ビー玉にたこ糸をつけてふりこを作り、今月の歌のCDに合わせてふってみました。「勇気100%」のようなテンポの速い曲や「君が代」のようなゆっくりの曲…。合わせるのが難しくて、真剣な表情になりました。その後、速さの違いの理由について考え、スタンドに実験セットをつけて、往復の時間のはかり方を練習しました。
ゆうゆう お金の数え方 自立活動
100円を超える3桁のお金の数え方を練習しています。両替の仕方も身についてきたので、両替シートを使いながら、いろいろな金種の混ざった金額の数え方に取り組んでいます。
ゆうゆう 綿畑の片付け 自立活動
畑に植えてある綿の片付けをしました。これまでたくさんの綿の実が収穫できました。最近では実はできていますが、固く閉じたままはじけることがほとんどなくなり、冬の訪れを感じます。綿を抜いた後の畑は、地域の方がきれいに耕して下さいました。
5年生 書写 書き初めの練習
今年の課題は「春の足音」です。先週「春の」を、今週「足音」を練習しました。足の「口」の部分を小さ目に書いてバランスをとるなど、気をつける箇所を意識して練習しました。早くできた子は、長い紙にも書いてみました。まずはゆっくり、じっくり、そっくり書けるように練習したいと思います。
6年生 国語「ヒロシマのうた」メッセージ形式の交流会で行いました。 「友達が紹介してくれた本はヒロシマのうたと同じように家族愛が書かれているそうで、ぜひ読みたいと思いました。」「友達のメッセージの中には、『○○という表現が印象に残りました。』と書かれていて、そういう紹介の仕方もあるのかと勉強になりました。」など、振り返りの記述から、子どもたちは読書に関する意識を高めている様子でした。 読書を習慣づけることで、今後の人生をより豊かなものにしてほしいと願っています。 |
安城市立今池小学校
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