最新更新日:2024/06/28 | |
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6月24日 はじめてのテスト 1年生
1年生がテストを配っていました。聞くと、初めてのテストのようで、ちょっぴり緊張気味でした。名前を書いてから、さっそくとき始めました。全部できたかな。
6月23日 コンピュータ室で 6年生
6年生がコンピュータ室で防災について調べました。国語で資料を用いて防災を呼びかけるポスターを作るためです。テーマに合ったよい資料が見つかったら、これからはキャッチコピーや見出しを考えていくのでしょう。
6月22日 地図帳を使って 3年生
社会の時間に3年生が地図帳を見ていました。今年から始まった社会の時間です。地図で場所の調べ方を勉強しました。
6月22日 鉄琴の練習 5年生
5年生は音楽で鉄琴の練習をしました。数に限りがあるので、1列ずつ順番にひいていきます。順番でない子は、紙にかいたけん盤をたたいて練習しました。
6月22日 視力聴力検査(2年生)
2年生が視力聴力検査をしました。視力は保健室で一人ずつ、聴力はスタジオで2人ずつ行いました。廊下では、静かに本を読んで待っていました。
6月18日 集中しています 4年生
書写の時間に毛筆練習をしました。今日書いていたのは、「羊」です。横画の間隔や長さ、縦画の力の入れ方など、集中していて息遣いが聞こえてくるようでした。
6月18日 1・2年の交流会
2年生が1年生のために交流会を計画しました。手紙を書いたり、いっしょに遊んだり、ちょっぴりお兄さん、お姉さんとして行動しました。写真は、学校の一部を紹介しているところです。
6月17日 給食の準備 1年生
給食が始まってちょうど2週間。1年生の様子を見に行くと、とても上手に手際よく準備を進めていました。当番はすばやく着替え、当番以外の子は静かに待ちます。りっぱな姿を見ていてうれしくなりました。
6月17日 内閣のしくみ 6年生
資料集を参考に内閣のしくみについて学びました。「学校のことを担当している省庁は?」「農業は?」という先生の質問にもすぐに手をあげて答えられる子もいました。3月以来ニュースを見ていて、いろいろ耳にしている子もいることでしょう。
6月17日 緊急地震速報対応訓練 2年生
2時間目の途中、音楽室で2年生が授業しているのを見ていたら、突然緊急地震速報のチャイムが鳴り出しました。今日は対応訓練です。2年生の子たちは先生の指示がなくても、すぐに机の下にもぐりました。だれも声を出す子はいません。自分たちの教室ではなくても、担任の先生の授業でなくても、りっぱに対応できました。
6月16日 夏野菜を育てています 2年生
学校農園で2年生が夏野菜を育てています。ミニトマトやピーマンなど、自分が選んだ野菜に水をあげたり、成長の具合をスケッチしたりしました。成長が楽しみですね。
6月16日 本の番号を知ろう 4年生
4年生が学校司書から本についている分類番号について教えてもらいました。実際に本を見ながら、図書館学習カードを使って勉強しました。これから早く本を探せるかな。
6月15日 ハードル走 5年生
接触する運動はできないので、陸上からということで5年生がハードル走を行いました。途中で水分補給ができるように水筒がきちんと置いてありました。ハードルの置き場所が違う3つのコースから自分でコースを選択し、練習しました。
6月12日 ICT機器を使って
3年生が理科の時間にタブレットを使って学習しました。春に見られなかった植物や昆虫の様子を確かめました。
6年生はコンピュータ室で学習しました。自分の特長や向いていることを質問に答える形で探りました。納得できたでしょうか。 6月12日 全校集会
今年度初めての全校集会を運動場で行いました。いつもよりしっかり前後左右の間をあけました。今日は前期委員長と学級委員(3〜6年)の任命です。委員長は任命の後、一人ずつりっぱにあいさつしました。やる気を大切にして、それぞれの役割に取り組んでほしいと思います。
6月11日 顔合わせ会 1・6年生
ペア学年の1年生と6年生が顔合わせ会を行いました。名刺代わりの手紙を交換した後、尻相撲をするなど、距離を取ってふれあう場となりました。1年生が楽しく小学校生活を送れるように、6年生が小さい子を思いやりながら学校を引っ張る気持ちを高められるように、これからも活動を工夫していきます。
6月11日 雨の合間の体育 2年生
いつ雨が降り出してもおかしくないような天気でしたが、2年生が50m走をしました。ゴールまで真剣に走る2年生に天気も味方してくれたか、最後まで降られませんでした。
6月11日 梅雨入り
東海地方も梅雨入りしました。この時期に合わせて、梅の実が実っています。
梅の木の近くにある、ニュートンリンゴの木にも実がなっています。色づく時を待っています。 6月11日 植物の育ち方 3年生
理科の学習で、5月下旬に「ホウセンカ」と「ヒマワリ」の種まきをしました。毎日水やりをかかさずに行い、たくさん芽がでました。
2つを比べて観察してみると、どちらも子葉があることや葉の大きさが違うことが分かりました。 6月10日 ハンドベル 4年生
きれいな音色が聞こえてきたので、音楽室をのぞくと4年生がハンドベルを練習していました。大きな声で歌ったり、リコーダーやけん盤ハーモニカの演奏をしたりすることが難しい中でも工夫して音楽の授業を進めています。数に限りがあるので、順番を待っているときは鉛筆をもって練習しました。
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