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４年２組　国語　「資料を使ってわかりやすく発表しよう」　１
４年２組　国語　「資料を使ってわかりやすく発表しよう」　２
４年２組　国語　「資料を使ってわかりやすく発表しよう」　３
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５年３組　道徳　研究授業　「考えの違う人とわかり合うために大切なことは」　１
５年３組　道徳　研究授業　「考えの違う人とわかり合うために大切なことは」　２
６年１組　体育　研究授業　「とび前転に挑戦しよう」　１
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杉の木１組　「ありがとう先生」　１
杉の木１組　「ありがとう先生」　２
鬼滅の刃　「夜は明ける。想いは不滅　〜君の心には　どの言葉が　響いたかな〜」
３年２組　国語　研究授業　「豆太の気持ちを想そうし、どんな子か考えよう」　１
３年２組　国語　研究授業　「豆太の気持ちを想そうし、どんな子か考えよう」　２
３年２組　国語　研究授業　「豆太の気持ちを想そうし、どんな子か考えよう」　３
５年生　総合　「防災学習」　１
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６年2組　図工　「テープカッターをつくろう」　１

　絵付けをしたり、ニスを塗ったり、それぞれの作業を進めていました。
　
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【６年生】 2020-12-01 13:57 up!

６年2組　図工　「テープカッターをつくろう」　２

その２
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【６年生】 2020-12-01 13:56 up!

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暴風警報発表時および特別警報発表時等の対応の一部変更について
TUNGKOL SA ILANG PAGBABAGO MAY KINALAMAN SA PARAAN NG PAGTUGON SA PANAHON NA IANUNSYO ANG BABALA SA BAGYO O STORM WARNING AT EMERGENCY WARNING
Alteração parcial sobre os procedimentos em casos de alerta de ventania e ou alerta exclusivo

新型コロナウイルス関連

「発熱等の風邪の症状がある場合の登校について」の一部対応の変更について
資料　地域の感染レベル
新型コロナウイルス感染症に学校関係者（児童及び教職員等）が罹患したことが判明した場合の対応について
Como proceder　emos caso alunos ou funcionários das escolas testarem　positiv o para o Novo Corona Vírus
Kapag nahawaan nang sakit na bagong Covid19 (corona) ang mga istudyante at ang mga teachers
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