最新更新日:2024/06/26 | |
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1年 立派な 作野っ子 (9月16日)
2学期が始まり2週間ちかくが経ちました。コロナ禍で1学期に十分登校できなかった1年生も今では、立派な作野っ子です。
登校すると1番に手洗いをします。 次にランドセルの中の用具を机に入れ、ランドセルをロッカーへしまいます。 そして、黒板に書かれた明日の予定を連絡帳に書き写します。 担任の先生に指示されなくても自分たちで行動できるようになりました。 6年 水よう液の性質授業のようす(9月15日)NO3
・「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」の鑑賞前にモーツアルトの生い立ちについて学習する5年生
・ハードル走の腕の振り方や体のたおし方について確認する6年生 ・級友と協力し合って障害物競争をする ふじ・うめ組の子どもたち 授業のようす(9月15日)NO2
・「まほうの自由研究」というお話を読んで感想画に取り組む3年生
・跳び箱の練習をする4年生 授業のようす(9月15日)NO1
・今までの学習の成果を十分に発揮しようと国語のテストに取り組む1年生
・対義語を学んだ後に「対義語かるた」に挑戦する2年生 秋の訪れとともに(9月15日)
朝夕はようやく凌ぎやすくなり、秋の訪れを感じる頃となりました。図書館ボランティアさんのおかげで「本の国」「図書室」の掲示が秋いっぱいになりました。読書の秋を楽しみましょう。
授業のようす(9月14日)NO1
秋晴れのさわやかな日となりました。子どもたちもすがすがしい気持ちで学習に取り組めています。
・アサガオの花の咲いた後に注目して観察する1年生 ・大きな数の問題の答え合わせをする2年生 授業のようす(9月14日)NO2
・ぼうグラフの問題に取り組む3年生
・水のかさから小数の学習をする4年生 授業のようす(9月14日)NO3
・アサガオのおしべとめしべの観察をする5年生
・どこへ行って、何をして、どう思ったかを英文する6年生 ・災害時の対応について話し合う ふじ・うめ組の子どもたち 5年 なかよしタイム図書館ボランティア活動(9月11日)
PTAクラブ活動の一つに「図書館ボランティア」があります。新しく入った本のカバーをかけたり痛んだ本を修理したりしてくださっています。また、季節ごとに図書室や本の国の掲示物を作成し、環境づくりに努めていてくださいます。
1年 音読発表会
「あるけあるけ」と「おおきくなあれ」から音読発表したい方を選び、グループで音読の仕方を話し合い、練習しました。順番に読んだり、みんなで声をそろえて読んだり、それぞれのグループで練習方法を工夫してがんばりました。
音読発表会のあと、「みんなで読むと楽しかった。」「恥ずかしかったけれど、上手にできてうれしかった。」と感想を伝え合いました。 ふじ・うめ組 読書感想画 完成
今年度は、モーリス・センダック作「かいじゅうたちのいるところ」の読み聞かせをきいて、感想画を制作しました。
マックスとかいじゅうたちは、島でどんなことをしているのか、様々な想像をふくらませて、思い思いの絵に仕上げました。 なかよしタイム(9月9日)NO2
・ドッジボールをする4年生
・「なんでもバスケット」をする5年生 ・「爆弾ゲーム」をする6年生 なかよしタイム(9月9日)NO1
1学期は実施できなかった「なかよしタイム」がありました。それぞれの学級で何をするか決め、学級のみんなで遊びました。子どもたちの笑顔あふれる時間となりました。
・氷鬼をする1年生 ・逃走中(2年バージョン)をする2年生 ・ドッジボールをする3年生 アルミ缶・ペットボトル・エコキャップ等の回収(9月9日)
本日は、多くの子どもたちがビニール袋を手に登校していました。袋の中には、たくさんのアルミ缶やペットボトル、エコキャップなどが入っていました。
おうちの方が、ご協力してくださったおかげです。ありがとうございました。 授業のようす(9月8日)NO1
作野っ子は、今日も生き生きと学校生活を送っています。
・鍵盤ハーモニカと音を聴いて鍵盤の並び順を学習する1年生 ・どのように音読をするとよいかグループで相談する2年生 授業のようす(9月8日)NO2
・ソフトボールを使ってボールゲームを楽しむ3年生
・夏の終わりの生き物や植物を観察する4年生 授業のようす(9月8日)NO3
・ガスコンロの使い方を習得する5年生
・敬語について学習する6年生 ・手洗いの仕方を養護教諭から学ぶ ふじ・うめ組の子どもたち 授業のようす(9月7日)NO1
窓から外を眺めると、時折、雨が激しく降ったり雷が鳴ったりしていますが、子どもたちは、天気を気にせず、級友と楽しく学習をしています。
・「2、4、6、8、…」2ずつ増える数の数え方を学習する1年生 ・タブレットで気に入ったところを撮影する2年生 |
安城市立作野小学校
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