最新更新日:2024/06/26 | |
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6年 朝のかけ足 スタート(11月17日)どの子も一生懸命走っていることをうれしく思いました。 12月のマラソン大会に向けて、自分の力を伸ばしてほしいと思います。 授業のようす(11月16日)NO3
・グループで意見を出し合いながら、タブレットでプログラミングを楽しむ6年生
・それぞれの課題に落ち着いて取り組む ふじ・うめ組の子どもたち 授業のようす(11月16日)NO2
・級友に逆上がりのこつをアドバイスしてもらいながら練習する3年生
・そろばんを使ってひっ算の計算をする4年生 ・川の上流・中流・下流の様子を比べながら分かったことを表にまとめる5年生 授業のようす(11月16日)NO1
11月中旬とは思えないほど暖かい日になりました。今日も作野っ子は、級友と関わりながらお互いの力を高め合っています。
・姿勢に気を付けて、一字一字ていねいに書写ノートに書きこんでいく1年生 ・体でリズムをとりながら、グループで「山のポルカ」を合奏する2年生 後期学級委員・後期委員会委員長の任命(11月16日)
校長先生より後期学級委員と後期委員会委員長の任命をしていただきました。
作野っ子のリーダーとして活躍してくれることを楽しみにしています。 4年 外国語の授業の様子(11月12日)
友達同士で、好きな色を当てるゲームをしました。「何文字ですか。」「aはありますか。」などと英語でヒントを聞き出し、どんどん当てていました。やりとりが上手にできていたので、サマンサ先生にほめられました。
授業のようす(11月12日)NO3
・日本の水産業の課題について話し合う5年生
・キャッチボールする6年生 ・毛筆で一字一字ていねいに書く ふじ・うめ組の子どもたち 授業のようす(11月12日)NO2
・総合的な学習で分かったことを新聞にまとめる3年生
・のこぎりや金槌を使って制作する4年生 授業のようす(11月12日)NO1
立冬をすぎ、朝晩と冷え込むようになりましたが、子どもたちは元気に学校生活を送っています。
・算数「たしざん」のテストに集中して取り組む1年生 ・九九を応用して、9×10よりも大きい数の計算にチャレンジする2年生 5年 大根の水やり4年 そろばん授業(11月11日)
算数では、4年生はそろばん学習に入りました。日本では16世紀終わりごろからずっと使われている大変便利な道具です。子どもたちも、計算機・コンピュータとは違うその形、便利さに大変興味を持ち、楽しく球をパチパチと弾いていました。
6年 体育の様子(11月11日)
マット運動では、技磨きをしています。友達と互いにアドバイスをしたり良いところを見つけたりして高めあっています。
鳥の名前は?(11月11日)
4年廊下の北側の窓を眺めると、30センチほどの大きさの鳥が見られます。
子どもたちが活発に意見を発表したり楽しくおしゃべりをしても、静かに佇んでいます。 「名前は何だろう」 「羽を広げるとどのくらいの大きさになるのだろう」 「鳴き声を聞いてみたいな」 と、子どもたちの興味関心は尽きません。 五つ星フェスティバル8(11月10日)
本日の五つ星フェスティバルが盛大に開催できたのは、準備や片づけ、競技運営を支えてくれた高学年の児童やPTA役員の方々のおかげです。ありがとうございました。
3年 五つ星フェスティバル(11月10日)クラス対抗で競い合ったり、ペア学年で協力したりしながら、それぞれの種目で精一杯力を出し切りました。 また、応援席から一生懸命仲間を応援する姿も見ることができました。今日の経験を今後の学校生活にも生かしていってほしいです。 五つ星フェスティバル7(11月10日)
〈閉会式のようす〉
・校長講評 ・児童会副会長のはなし 五つ星フェスティバル6(11月10日)
最終種目は、「大玉おくり」でした。ペア学年で競い合いました。3チームとも接戦でした。
五つ星フェスティバル5(11月10日)
綱引きは、ペア学年で競い合いました。ペア学年の勝者、3年5年チームは、PTAと職員チームと最終対決をしました。
結果は、お子さんに聞いてみてください。 五つ星フェスティバル4(11月10日)
障害物リレーは、ペア学年の上級生と下級生が息を合わせてがんばりました。
五つ星フェスティバル3(11月10日)
ドッジボールでは、3学級や4学級が同時に競い合えるようにコートを工夫して行いました。
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安城市立作野小学校
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