最新更新日:2024/06/14 | |
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9月28日(月) 3年生 理科の学習
「音のひみつを調べよう!」を学習しました。小太鼓の上に水の入ったカップを乗せて実験をしました。音が出ているときに、物がふるえていることに気づきました。
9月28日(月)9月最終週スタート
今月の最終週・月曜日の朝を迎えました。
現在、『秋の全国交通安全運動』が展開中で、交通安全を推進していきたいと思います。 9月25日(金) 音楽集会(その2)
教室で、クイズ『この音は何の楽器?』を楽しんでいる様子です。
9月25日(金) 音楽集会
今朝は、校内テレビ放送で音楽集会を行いました。
リハーサルを数回重ねて会の流れを整え、今朝の本番の時間ぎりぎりまで、担当教員とともに、少しでも良い集会になるように、会の流れや画像等の入念なチェックを行いました。 「この音は何の楽器?」という企画で、カスタネット、ウッドブロック、マラカス、スレイベルなどの楽器の音を実際に出し、その音が何の楽器かを、司会者のヒントを頼りにしながら一生懸命に考えました。 9月25日(金) 保健室前掲示板(「コロナに負けるな!」)
保健室前の掲示板に、ていねいな手洗いをよびかける『3Dの掲示』ができました。
養護教諭が、ビニール手袋に綿を入れ、針金で型取りをし、仕上げにボンドで固めるといったアイデアで作りました。 9月25日(金)第4週最終日の朝(『秋の全国交通安全運動』』展開中)
今週最終日・金曜日の朝を迎えました。
現在、『秋の全国交通安全運動』が展開中で、交通安全を推進していきたいと思います。 9月24日(木) 3年生 図工の学習
『ふしぎなのり物 かんしょう会』をしました。友達の作品の良いところをたくさん見つけて、友達に伝えていました。
9月24日(木) 1年生 生活科・図工の学習
生活科の「むしさがし」の一環として、図工の時間に、おりがみで昆虫を作りました。カマキリ・クワガタ・セミ・トンボなど、折り方の紙を見たり、先生に質問したりしながら一生懸命折っていました。
9月24日(木) 2年生国語の学習(公開授業研究)授業の終末には、ねずみとねこのお面を使って、各自が思いを込めながら、一生懸命に音読しました。 9月24日(木)本日の給食の献立
本日の献立は、特に人気のメニューの「ラーメン(野菜たっぷり海鮮タンメン)」で、子どもたちは笑顔いっぱいにおいしくいただいています。
9月24日(木) くもり空の朝
今朝、台風12号が東海地方から離れ、強い風雨の心配も少なくなりました。
本日も、新型コロナウイルス、熱中症、そして集中的な降雨や雷落などの急激な天候の変化に留意していきたいと思います。 9月23日(水) 6年生 家庭科の学習
今日は、トートバッグづくりの続きをしました。ミシン縫いにもだいぶ慣れてきました。最後に持ち手を付けて、手作りトートバッグが完成しました。
9月23日(水) 児童会・朝のあいさつ運動
今朝は、東山中の生活委員会の皆さんが、本校児童会の『あいさつトンネル』の取り組みに参加しに来てくれました。
生活委員会の子どもたち手作りのお花のアーチと児童・生徒の明るい朝のあいさつで、学校中に笑顔の花が咲いたように明るくなりました。 9月18日(金) 児童集会(校内TV放送)「コロナに負けるな!」
今朝は、校内テレビ放送で児童集会を行いました。本番までの間に、児童会と放送委員会のそれぞれの担当教員とともに、少しでも良い集会になるように、会の流れや画像等の入念なリハーサルを行いました。
明日からのシルバーウイークを前にして、企画委員会による「コロナに負けるな!」のテーマの児童集会で、あらためて、うがいや手洗い、ソーシャルディスタンス等の大切さを、全校児童に向けて呼びかけました。2学期に入っても、子どもたちは真剣に、コロナ罹患防止のために努めています。 9月18日(金)校章・銅板レリーフの寄贈
今朝、宇頭茶屋町の榊原様より、本校の校章をかたどった銅板レリーフを寄贈していただきました。榊原様が、本校の大切な子どもたちにのために心を込めて作っていただきました。
温かいご支援をありがとうございました。 9月18日(金)朝の様子
9月第3週・最終日の朝を迎えました。
新型コロナウイルス、熱中症、そして集中的な降雨や落雷などの急激な天候の変化に留意していきたいと思います。 9月17日(木) 3年算数科の学習(授業研究)2桁−2桁の暗算の仕方について、各自がそれぞれじっくりと考えた後、他の前で考え方を説明しました。子どもたちは、クラスの友達のいろいろな考え方から、それぞれが学びを深めることができました。 9月17日(木) 3年生 図工の学習
今日は、『ふしぎなのりもの』の続きでした。フライパンに乗って空を飛ぶ乗り物や、パレットの上で友達と遊べる乗り物など、子どもたちのアイデアいっぱいの作品が完成しました。
9月17日(木) 6年生 理科の学習
今日は、『水と生物との関り』について調べました。「人は1日に水をどれくらい必要とするのか」とか、「植物の生長に必要な水の量はどれくらいか」など自分でテーマを決めて調べました。
9月17日(木) 1年生 図工の学習
「ふわふわゴ〜」の続きです。自分で作った動くおもちゃで遊びました。うちわで風を送って、ひらひら・ふわふわ・はねるように動くかわいいおもちゃで楽しみました。
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