最新更新日:2024/06/21 | |
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3年2組 体育 「リレーをしよう」 3
その3
1年生 体育 「かけっこをしよう」 1
蒸し暑い日ですが強い日差しもなく、子どもたちは元気に走っていました。
1年生 体育 「かけっこをしよう」 2
その2
1年生 体育 「かけっこをしよう」 3
その3
2年3組 体育 「エアロビでいいあせながそう」 1
今日は音楽に合わせて体をうごかしました。リズムに合わせて手拍子をすることから始め、マーチやサイドステップ(ステップタッチ)などの動きをしました。
また、こまめに水分補給をして熱中症に注意していました。 2年3組 体育 「エアロビでいいあせながそう」 2
その2
4年1組 図工 「とらとほしがき」 1
4年生の読書感想画のテーマ本は、韓国の昔話の「とらとほしがき」です。お話しの中に出てくるトラの様々な表情を想像して描いていました。
4年1組 図工 「とらとほしがき」 2
その2
杉の木学級 図工 「どんないろのカメレオンかな」 1
杉の木学級の読書感想画のテーマ本は「じぶんだけのいろ」という絵本です。周りの色によって自分の体の色を変化せることができるカメレオンです。さて、子どもたちはどんな色のカメレオンを描くのでしょうか。
杉の木学級 図工 「どんないろのカメレオンかな」 2
その2
熱中症に気をつけよう
6年生の保健委員が、熱中症対策のための校内放送を、朝の学級タイム時に行いました。3回にわたって伝えてくれますが、第1回は「熱中症の基礎知識」でした。熱中症予防のための次の3つの心構えを教えてくれました。
1 水分・塩分の補給する 2 早寝早起き、バランスのよい食事を3食取るなどの体調管理 3 適度な運動をして汗をかく習慣をつける 梅雨明けも近そうです。これからの暑さに負けないようにしましょう。 1年生 算数 「なにざんで けいさんするか かんがえよう」 1
「こあらコアラ7とういます。 おすのこあらは7とうです。 めすのこあらはなんとうですか」
という例題を足し算と引き算のどちらをつかえば解くことができるか考えました。 練習問題では数図ブロックを使って計算を確かめている子もいました。 1年生 算数 「なにざんで けいさんするか かんがえよう」 2
その2
1年生 算数 「なにざんで けいさんするか かんがえよう」 3
その3
2年1組 算数 「3けたの数の大小のくらべかたをかんがえよう」 1
2つの数の大小のくらべかたについて学びました。
2年1組 算数 「3けたの数の大小のくらべかたをかんがえよう」 2
その2
4年3組 理科 「ツルレイシの観察をしよう」 1
運動場東側の栽培園では、4年生のツルレイシ(ゴーヤ)が伸びてきています。しかし、まだ未成熟のためか、雄花ばかりで雌花がほとんどありません。8月に入って、もう少しすれば雌花が咲きだして、立派なツルレイシができるでしょう。
5年3組 総合 「タブレットを使ってみよう」 1
教室内の安全対策を考えるために、タブレットで教室内に潜んでいる危険について、自分が「ここだ!」と思った場所の写真をとりました。
5年3組 総合 「タブレットを使ってみよう」 2
その2
2年4組 図工 「いろんなポーズのくまをかこう」 1
読書感想画で「はじめてのもり」という熊の親子の話の絵本から浮かんだイメージを作品にします。
今日はそのためのアイデアスケッチとして、いろんなポーズの熊を書いてみました。図書室から熊の絵や写真がのっている本を持ってきて参考にしている子もいました。 |
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