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最新更新日:2024/05/24 |
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6月12日 ICT機器を使って
3年生が理科の時間にタブレットを使って学習しました。春に見られなかった植物や昆虫の様子を確かめました。
6年生はコンピュータ室で学習しました。自分の特長や向いていることを質問に答える形で探りました。納得できたでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日 全校集会
今年度初めての全校集会を運動場で行いました。いつもよりしっかり前後左右の間をあけました。今日は前期委員長と学級委員(3〜6年)の任命です。委員長は任命の後、一人ずつりっぱにあいさつしました。やる気を大切にして、それぞれの役割に取り組んでほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 顔合わせ会 1・6年生
ペア学年の1年生と6年生が顔合わせ会を行いました。名刺代わりの手紙を交換した後、尻相撲をするなど、距離を取ってふれあう場となりました。1年生が楽しく小学校生活を送れるように、6年生が小さい子を思いやりながら学校を引っ張る気持ちを高められるように、これからも活動を工夫していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 雨の合間の体育 2年生
いつ雨が降り出してもおかしくないような天気でしたが、2年生が50m走をしました。ゴールまで真剣に走る2年生に天気も味方してくれたか、最後まで降られませんでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 梅雨入り
東海地方も梅雨入りしました。この時期に合わせて、梅の実が実っています。
梅の木の近くにある、ニュートンリンゴの木にも実がなっています。色づく時を待っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 植物の育ち方 3年生
理科の学習で、5月下旬に「ホウセンカ」と「ヒマワリ」の種まきをしました。毎日水やりをかかさずに行い、たくさん芽がでました。
2つを比べて観察してみると、どちらも子葉があることや葉の大きさが違うことが分かりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 ハンドベル 4年生
きれいな音色が聞こえてきたので、音楽室をのぞくと4年生がハンドベルを練習していました。大きな声で歌ったり、リコーダーやけん盤ハーモニカの演奏をしたりすることが難しい中でも工夫して音楽の授業を進めています。数に限りがあるので、順番を待っているときは鉛筆をもって練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生き物と なかよし 1年生
生活科「いきものと なかよし」の学習で、アサガオとサツマイモを育てています。
水かけをしたり、観察をしたりして、成長を楽しみにしています。 少しの変化にも気づき「土が盛り上がってるよ!」「芽が出たよ!」と真剣な眼差しで報告をしてくれます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日 学習が順調に進んでいます
1年生が育てているアサガオはすべて芽が出ました。1単元が終わり、さっそくテストをしている学級もありました。道徳の話し合いは、机が前向きですが進んで自分の考えを発言しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日 図書室開館
本日より図書室が開館されました。利用できる学年が長放課ごとに決まっています。しかも20人までと人数制限もあります。2時間目の放課は4年生、昼放課は5・6年生でした。図書委員の指示に従い、上手に利用しました。新刊コーナーは、やはり人気がありますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日 委員会活動始まる 5・6年生
第1回の委員会の時間でした。まずは委員長と副委員長決めです。今年も多くの子が立候補し、やる気を示してくれました。仕事の説明を聞いた後、さっそく活動する委員会もありました。よろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日 初めての習字 3年生
書写の時間に初めて毛筆を握りました。墨汁を出すときは出し過ぎないように慎重に行いました。たて、横、ぐるぐる、はらいなど、まずは毛筆に慣れるように、力の入れ具合で太さが変わるところなど、楽しみながら書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 えのぐじま 2年生
2年生は、図工の時間でした。絵の具を混ぜたり、水の量を変えたり、点やくねくねを描いたりし、絵の具のおもしろさを再確認しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 そうじの時間
給食の後はそうじの時間です。換気のため窓を開け、マスクをして、だまってそうじします。まだ今年2回目なのでやることに慣れていない子もいますが、しっかり取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 電流のはたらき 4年生
4年生が電流の働きを調べるために、理科の時間に教材を作りました。スイッチを入れ、電流が流れると、「回った、回った」という声が聞こえました。これからの展開が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 学びをすすめる
通常授業2日目。今日は木曜日のため5時間授業でした。
1年生は自分の粘土をこねて丸くしたり長ぼそくしたり、いろいろな形を作りました。5年生は運動場のいたる所で結露ができるか調べ、それを写真に撮っていました。6年生は新しい漢字を習っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日 通常授業開始
1・2年生が5時間、3〜6年生は6時間授業でした。朝放課がありました。外国語も、音楽も始まりました。ただ元気な歌声はまだ控えています。
注意を払いながらも、少しずつ教育活動を進めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日 給食始まる
本日より給食が始まりました。
給食当番から順番に手洗いして準備にとりかかります。新たな給食の形で、慣れるまで少し時間がかかりそうです。全員前向きで食べます。1年生は初めての給食でしたが、おいしそうに食べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日 理科と社会 6年生
6年生では、理科と社会で6年生の学習に入りました。
社会では、今年から教科書の配列が変わり、歴史の前に政治について勉強します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日 そろばん 4年生
4年生では、3年生の最後の単元である「そろばん」の学習をしました。黒板の大きなそろばんで珠の動きを確認しながら、各自のそろばんで計算します。
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