梅がりで取ってきた梅を校長先生にプレゼントしました。
「校長先生だから大きいのがいいよ！」と考えながら選んだ梅をどきどきしながら渡しました。
喜んでもらえてよかったね。

遊歩道チームの様子です。梅が小さめでしたが、一生懸命に取っていました。
６年生に抱き上げてうれしそうな子もいました。

とり公園チームの様子です。色づいた梅も多かったですが、６年生に助けてもらってたくさん取れました。

先週雨で延期になっていた梅がりに行きました。
６年生のペアのお兄さんお姉さんと活動できるので、１年生は前日からわくわくしていたようです。
暑い中でしたが、笑顔でたくさんの梅をとっていました。枝を近づけてもらったり、重たい梅の袋を持ってもらったり、６年生の優しさに喜んでいました。

　なかよしタイムがありました。係の子が中心に進めてくれて、楽しくあそぶことができました。笑顔がたくさんあって、よかったです。

　今年初めて、なかよしペアでお兄さんお姉さんの立場となりました。もっともっと仲良くなるために、普段の生活の中でも２年生と交流を始めました。まずは、一緒に掃除をしました。今後、さまざまな活動を通して、４年生と２年生の絆を深めていきたいと思います。

　国語の学習で、図鑑を使って調べ学習を行っています。司書さんにアドバイスをいただきながら、目次やさくいんの使い方を覚えました。調べ学習で本を使う楽しさを感じることができました。

　自分のくつを目の前に置き、細かいところまでじっくりと見ながら、くつを立体的に描くことに挑戦をしました。難しいところがたくさんありましたが、最後まで根気よく、描くことができました。

理科の学習で昆虫や植物を育てています。

先日、教室で飼育しているモンシロチョウやアゲハチョウが孵化しました。
子どもたちは、目を輝かせて観察をしています。

６月１１日（火）プール開きに向けて、６年生がプールをそうじしました。各学級２時間、全校児童のために一生懸命に取り組み、プールもプールサイドもぴかぴかにしました。

串に刺して焼いたアユをがぶり！頭からしっぽまでおいしくいただきました。

一人一人自分の食べる五平餅を作りました。香ばしいたれの匂いが食欲を誘います。

炊事のために貸していただいた備品を、きれいにして返します。班の協力がとても大切な活動です。みんな真剣に鍋や飯盒を磨きました。

昨日炊いたご飯よりおいしく炊けたでしょうか。

ご飯を炊くのも２回目。少し要領がよくなってきました。

２日目の朝を迎えました。天気は晴れ。心地よい山の朝の空気をたっぷり味わいました。写真は朝の集いの様子です。

次第に更けていく山の夜。全員が輪になり、一つの火を囲んで過ごしました。火の舞係の子が見せた演技は、きっと全員の心に残ることでしょう。

苦労して作ったカレーライスをみんなで食べました。思わず笑顔がこぼれます。子どもたちのほっとした表情が見られました。

薪を使って火を起こし、ご飯を炊いたり、カレーを煮たりしました。火を見守る係、野菜を切る係、テーブルの上を整える係など、グループ内の役割分担にも頭を使います。

作手村から写真が届きましたので、公開します。
入村式の様子です。村長さんから、３日間過ごすための鍵をいただきました。