最新更新日:2024/06/28 | |
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5年2組 家庭科 「おみそしるをつくろう」 1
2組もつくりました。
5年2組 家庭科 「おみそしるをつくろう」 2
その2
5年2組 家庭科 「おみそしるをつくろう」 3
その3
5年生 家庭科 「みそしるおいしいね」 1
煮干しでだしをとった味噌汁の味にみんなびっくり。
みんな「すごくおいしい」と言っていました。 5年生 家庭科 「みそしるおいしいね」 2
その2
5年生 家庭科 「みそしるおいしいね」 3
その3
2年3組 「タブレットをつかってみよう」
今日はタブレットの使い方について学びました。
起動の仕方や、写真の撮り方、写真のトリミングの仕方などを身に付けて、色々な授業で使うことができるようしていきます。 3年2組 算数 「ものさしから考えよう」
小学校3年生から小数の学習がはじまります。今日はものさしや1Lますの図を使って小数の概念について学びました。
まず1mmは1cmを10個に分けたもので(1/10cm)、0.1cmと表し、4mmは0.1cmの4こ分だから0.4cmというように考えます。そこで、物差しが5cm4mmを指しているところは、5cmと0.4cmだから、5.4cmというように考えます。同じように、LとdLについても考えます。 こどもたちは、9mm=0.9cm、4cm3mm=4.3cm、3.5cm=3cm5mmとなることをお互いに説明しあって理解を深めていました。 4年生 総合 「生き方について考えよう」 1
今日は造園業の方をお招きしてお話を聞きました。
造園の仕事は、農業・園芸・植木・石工・左官・大工・電気・水道など様々な仕事の知識や技術(資格)が必要だということがわかりました。また、実際に使っている道具の一部を見せていただきましたが、子どもたちが見たことのなような道具もあり、みんな興味津々でした。 講師の先生は家業が造園業だったことから、身の回りにある様々な道具や植物・石などに親しみ、職人さんたちと触れ合うことがあり自然にこの道に進もうと思ったそうです。そして、高校を選ぶ際には通学に不便でも自分がやりたいことを学ぶことができる造園緑地科のある高校や大学に進んだそうです。 自分の好きなこと、面白いなと思ったことを職業として選び、続けている人ならではの輝きを感じました。 ちなみに、講演会後に校長室で刈込ばさみの正しい使い方を教えていただき、とても勉強になりました。 4年生 総合 「生き方について考えよう」 2
いつも使う道具のほんの一部です。ハサミだけでも用途に応じて何種類もありました。
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