今日は、３年前に病気で亡くなった友達の命日でした。学年みんなで友達のことを思い出しました。お父さんが来てくださり、手紙や写真を通して当時の闘病生活の様子や苦しい治療にも「学校でみんなと勉強したい」という思いでがんばったこと、命の尊さについて教えてくださいました。病気を治そうとがんばる友達を応援し続けた３年生の時の子どもたちと、病気と最後まであきらめずに闘う友達の姿からもらった勇気、ここには互いに支え合う絆があると感じました。いつまでもこの素敵な友達関係を大切にしてほしいと思います。

名古屋港水族館へ思い出遠足に出かけました。暖かい日差しの中、イルカのパフォーマンスを楽しんだり、様々な海の生き物をみんなでおしゃべりをしながら楽しんだりすることができました。

洗濯板を使ってぞうきんを洗いました。

「冷たくて手が赤くなった。」「力を入れないときれいにならない。」
など、昔の人の苦労を体験を通して実感しました。

　昨日のクラスに続き、鍋でご飯を炊きました。ガラス鍋を使って調理したので鍋の中の様子がよくわかり、楽しそうに見ていました。出来上がると「おいしそう」という声があちこちから聞こえてきました。どの班もきれいに完食していました。

来週予定されている親子ふれあい教室「百人一首大会」のリハーサルを行いました。クラス対抗ということもあり、子どもたちは一生懸命に札をとっていました。あるクラスでは結果をみて、特訓をしようと意気込んでいるクラスもありました。

　家庭科の授業で調理実習を行いました。今回は、鍋でご飯を炊きました。いつもは炊飯器で炊いているため、初めて見る鍋の中の様子に驚きの連続でした。そして、美味しく炊けたご飯を一粒残らずいただきました。

　講師の先生をお招きして、珠算教室を行いました。昨年度も行っている珠算教室ですが、昨年よりも難しい問題にもチャレンジをしました。

　２月４日（火）さくのこども園との交流会を行いました。今回は５年生が先日の「なかよしカーニバル」で出した出し物を、本日用にアレンジしてこども園の年長さんにやってもらいました。
　１・２時間目、少し寒い朝でしたが体育館でお迎え準備をして、本番を迎えました。楽しい時間を過ごすことができました。４月の再会が楽しみです。

１・２組で百人一首を練習しました。どの子も親子ふれあい活動の百人一首大会本番に向けて、一生けん命に句を覚えています。当日、どのクラスが勝つのか楽しみです。

２月３日。節分ということで、図画工作でつくった鬼のお面をつけました。また、全員で色塗りをした鬼の絵を黒板にはり、粘土で作った豆で豆まきをしました。

さくのなかよしカーニバルが行われました。１組では偉大な記録に挑戦するゲーム、２組ではボールを使ったゲームを行っていました。どの子も自分の役割を果たすことができていました。

　１月３１日（金）に作野なかよしカーニバルを行いました。係の仕事に一生懸命に取り組んだり、他の学級の出し物を楽しんだりしました。

　今年から、自分たちでお店を出すことになりました。始まる前は、子どもたちはお客さんが来てくれるか心配していました。しかし、ペア学級の子をはじめ、多くのお客さんが来てくれたので、子どもたちが達成感をもって行事を終えることができました。

　１月３１日は作野小学校恒例の「なかよしカーニバル」でした。
　ここを「総合的な学習の時間」のまとめと位置付けた５年４組では、「食」を扱ったゲームをScratchで組んで公開しました。何回も試行錯誤を繰り返して作り直し、授業参観でも保護者のみなさんにもためしてもらいました。
　写真はいよいよ本番直前、プログラムで最後の調整をしている姿です。

３組では風船を使ったゲーム、４組ではボッチャをまねたゲームを出し物にしました。多くのお客さんが来てくれて、子どもたちも喜んでいました。

　てこのつりあいのきまりを学んだ後に、モビールづくりをしました。傾いた方にクリップを動かし、ちょうどつりあうところを見つけて「まっすぐ！！」「つりあった！！」などの歓声をあげながら、モビールのできあがりです。

今日はなかよし広場がありました。今回は１年生が遊びを計画して、お兄さんやお姉さんん連絡に行って準備をしています。１組は「じゃんけん列車」、２組は「だるまさんの１日」と「新聞じゃんけん」、３組は「しっぽとり」のあと、あやとりをして遊んでもらいました。どの子も大好きなお兄さんお姉さんと遊べてとてもいい笑顔でした。

本の読み聞かせがありました。ひさしぶりの読み聞かせにわくわくしました。

　３１日のさくのなかよしカーニバルに向けて、学級で協力して準備をしています。

児童会役員が中心となって「作野っ子あいさつウィーク」を開催中です。児童会役員が、朝、昇降口や教室を回ってあいさつを呼びかけたり、一人一人とハイタッチしながらあいさつをしたりします。作野っ子みんながあいさつへの関心を高め、明るく元気なあいさつができるようになることを願っています。