最新更新日:2024/06/27 | |
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6年生 薬物乱用防止教室 1
第2回の学校保健委員会として、愛知県薬剤師会の講師の先生をお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。
芸能人の薬物乱用が話題になっているせいか、子どもたちの関心がとても高かったようです。講演会の最後の質問タイムでは、子どもたちから次々に質問が出され、講師の先生も「こんなことは今までになかったです。」と驚いてみえました。 自分の人生や家族の人生、そして自分の命を守るためにも、薬物には絶対に手を出さないことです。そのために、薬物の恐ろしさを知り、薬物がどのように自分の身に近づいてくるのか、その時どう拒否するのかを理解し、薬物には絶対に関わらないことが重要です。 6年生 薬物乱用防止教室 2
その2
1年2組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 1
栽培園で育てて収穫したサツマイモのツルを使ってクリスマスリースをつくりました。
1年2組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 2
その2
1年3組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 1
3組も作りました。
1年3組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 2
その2
2年2組 図画工作 「2年2組 図画工作 「カッターナイフをつかってタワーをつくろう」 1
タワーに窓を開けたり、飾りを切り取ったりするためにカッターナイフを使います。ちなみに学校では2年生で初めてカッターナイフを使います。
カッターナイフの持ち方や切る方向、反対の手の置き方などの技能を身に付けます。実際の生活でも使うことのあるカッターナイフですので、安全に使用できるようしっかりと身に付けてほしいです。 2年2組 図画工作 「カッターナイフをつかってタワーをつくろう」 2
その2
4年3組 図工 「給食を食べる ぼく・わたし」 1
4年生は木版画に挑戦します。今年のテーマは「給食を食べる ぼく・わたし」です。
自分が給食を食べている様子を写真に撮ってもらい、それをプリントアウトします。 プリントアウトされた写真を16等分に折り曲げて線を付け、目や鼻、食器などのパーツの位置を正確に書き写すことができるように工夫しました。 生き生きとした表情の写真が多く、完成がとても楽しみです。 4年3組 図工 「給食を食べる ぼく・わたし」 2
その2
3年2組 国語 「グループで話し合おう」 1
話し合い活動の進め方を学習する単元です。前時ではグループになって、学級でのお楽しみ会で何を披露するか話し合いました。
今日は、話し合いの結果決まった出し物のための準備をしました。役割分担をして、工作したり、説明の台本を考えたりしました。 3年2組 国語 「グループで話し合おう」 2
その2
3年1組 理科 「虫めがねで光をあつめるとどうなるのか」 1
多くの大人が子ども時代に一度はやった経験のある実験です。
虫めがねで太陽の光を集めて、ダンボールにあてるとどうなるか実験しました。 白く輝く光の点が黒く焦げ始め、煙を立て始めると、子どもたちは歓声を上げていました。 3年1組 理科 「虫めがねで光をあつめるとどうなるのか」 2
その2
令和元年度 学芸会
多くの来賓、保護者および親族の方々にご参観いただきありがとうございました。
子どもたちはこれまでの練習の成果を十分に発揮して、すばらしい発表をしました。保護者の皆様には、衣装の準備等、子どもたちの頑張りを支えていただきありがとうございました。 なお、学級集合写真については、12月の懇談会の折に注文を取ります。 本日の様子はアップいたしませんので、校内学芸会の様子をご覧ください。HP左のカテゴリの各学年をクリックすると、該当学年のページにジャンプします。 3年1組 理科 「光をあてたとき、明るさやあたたかさはどうなるだろう」 1
壁に絵を貼り、目標物にして光をあてる工夫をしていました。
3年3組 理科 「光をあてたとき、明るさやあたたかさはどうなるだろう」 2
その2
3年3組 理科 「光をあてたとき、明るさやあたたかさはどうなるだろう」 3
その3
1年4組 生活 「サツマイモほったよ」 1
今日は4組がサツマイモをほりました。
1年4組 生活 「サツマイモほったよ」 2
その2
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安城市立安城中部小学校
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