最新更新日:2024/06/28
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教育目標:明るく まじめに がんばる 健康な 児童の育成 〜五つ星パワーで輝け! 作野っ子〜
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4年生 なかよしカーニバル(1組・2組)

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さくのなかよしカーニバルが行われました。1組では偉大な記録に挑戦するゲーム、2組ではボールを使ったゲームを行っていました。どの子も自分の役割を果たすことができていました。

5年 作野なかよしカーニバル

 1月31日(金)に作野なかよしカーニバルを行いました。係の仕事に一生懸命に取り組んだり、他の学級の出し物を楽しんだりしました。
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2年生 さくのなかよしカーニバル

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 今年から、自分たちでお店を出すことになりました。始まる前は、子どもたちはお客さんが来てくれるか心配していました。しかし、ペア学級の子をはじめ、多くのお客さんが来てくれたので、子どもたちが達成感をもって行事を終えることができました。

プログラミングの追い込み・・・5年4組

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 1月31日は作野小学校恒例の「なかよしカーニバル」でした。
 ここを「総合的な学習の時間」のまとめと位置付けた5年4組では、「食」を扱ったゲームをScratchで組んで公開しました。何回も試行錯誤を繰り返して作り直し、授業参観でも保護者のみなさんにもためしてもらいました。
 写真はいよいよ本番直前、プログラムで最後の調整をしている姿です。

4年生 さくのなかよしカーニバル(3組・4組)

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3組では風船を使ったゲーム、4組ではボッチャをまねたゲームを出し物にしました。多くのお客さんが来てくれて、子どもたちも喜んでいました。

ふじうめ モビールづくり

 てこのつりあいのきまりを学んだ後に、モビールづくりをしました。傾いた方にクリップを動かし、ちょうどつりあうところを見つけて「まっすぐ!!」「つりあった!!」などの歓声をあげながら、モビールのできあがりです。
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