夕食・・・おなかぺこぺこでたくさんいただきました。

京都駅散策

　１年生と５年生が今日で転校する友達とのお別れ会を行いました。１年生はクラス会議で決めたドッジボール、５年生は学級委員と代表委員が考えたどろけいを学級全員で楽しみました。最後のお別れの会では、みんなからお別れの手紙を渡しました。

　明日行う「名前を見てちょうだい」の音読発表会の練習を行いました。班ごとに自分たちで場面を選び、その中から各自が読みたいせりふを決めて、練習に取り組みました。読み方をアドバイスし合ったり、何人かで一緒に読む部分を工夫したりする姿に、明日の音読発表会への意気込みが感じられました。

　本日アンフォーレから届いたばかりの新しい本の読み聞かせを楽しみました。「きぜつライオン」など、１年生にとってわかりやすく、親しみやすい話に、子どもたちは真剣に聞き入っていました。

京都班別行動から全員元気に旅館に到着しました。

京都班別行動 仲良く楽しく京都を巡っています。

京都班別行動に出発

いってきまーす

待ちに待った修学旅行が始まりました。全員元気に三河安城駅に集合しました。天候が少し心配ですが、安全に気をつけて行ってきます。
その１ 出発式

　国語科では「くらしの中の和と洋」の学習をしています。今日は、和室と洋室の使い方の良さを引用と要約を使ってまとめました。グループの話し合いでは、「その考え私と一緒。それがいいたかったの。」と友達の考えに触れることで、考えが深まっている子がいました。どのグループも自分の考えを友達に伝えることができました。　　　　　　　　

　５月に種もみをまいて苗を育て、６月の田植え以降も観察を続けてきた稲の収穫を行いました。ほとんどの子が初体験の稲刈りに、子どもたちもやる気満々、一生懸命取り組みました。刈った稲は菅縄で縛り、その場でコンバインを使って脱穀をしてもらいました。手作業による米作りの苦労と機械化による便利さの両方を体験するよい機会となりました。

　今日のめあては、「２のだんをおぼえよう」でした。２の段の九九の表を見て、答えが２こずつ増えることに気が付きました。その後、自分で作った２の段の九九カードを使って、隣の子とゲームをしました。「２×８は？」と担任が言うと、子どもたちは「１６」と言いながら、答えのカードを素早く取り合いました。２の段の九九を覚えてきました。次は３の段に挑戦です。

　先日の秋葉公園の校外学習で拾ってきたドングリを使って、今日はおもちゃづくりの活動をしました。穴をあけたり接着剤でくっつけたりして、お気に入りのおもちゃを作りました。でき上がると、友達や教師に「見て見て、かわいいでしょ。」などと言いながら、みんなに見てもらっていました。想像を膨らませながら、楽しく活動していました。

　クラス会議を行いました。議題「おたのしみ会で何をするか？」について話し合いました。どろけい、王さまドッジボール、サッカー、ラグビーなどさまざまな意見が出された。それらについて「今までやってないからいいね。」「男子しかルールがわからないよ。」など賛成・反対の理由をつけて話し合いました。最後には、全員が納得した「しっぽとり」をすることに決まりました。

　学芸会で披露する合奏の練習に取り組みました。曲名は「FIFAアンセム」。どの子も楽譜や指揮者をしっかり見て真剣に演奏していました。リコーダー、鍵盤ハーモニカ、木琴や鉄琴、カスタネットや太鼓など、さまざまな楽器のハーモニーが力強く音楽室に響いていました。

　版画の下絵制作に取り組みました。カーボン紙を使って、下がきしたデザインを版画板に写し取りました。線と線のつなぎ目に注意しながら、慎重に下絵をかき上げました。いよいよ次回から彫刻刀を使って彫っていきます。

　「名前を見てちょうだい」の学習を行いました。学習課題「えっちゃんは、あっこちゃんにどんな話をしたのかな。」に迫るために、子どもたちはえっちゃん、あっこちゃんに扮して、役割演技(ロールプレイ)を行いました。役割を演じて相手に伝えることで、それぞれの気持ちを込めた話をすることができました。

　１０月のどんぐり読書まつり。今朝は1年生の読み聞かせでした。「ねこのけいさん」や「ごうた、1年生でしょ」など、1年生にとってわかりやすい物語や親しみやすい物語を聞かせていただきました。

　国際学級3年生が他の3年生の前でブラジリアンフーズの店見学のまとめを紹介する「お店で見つけた発表会」を開催しました。自分たちが店で調べてきたことを写真や実物を使って分かりやすく発表しました。それを聞いた3年生は「わかりやすくてとても楽しい発表でした」などと温かい感想を書いていました。