最新更新日:2024/07/05 | |
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授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 2
その2
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 3
その3
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 4
その4
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 5
その5
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 6
その6
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 7
その7
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 8
その8
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました 9
その9
1年3組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 1
水彩絵の具を使って、渦巻型の模様を描きました。絵の具の薄め方や混ぜ方、筆の運び方などを身に付けていきます。
渦の大きさを変える子、色の濃さを変える子、線の太さを変える子、2色の絵の具を混ぜる子、2色の渦巻を描く子などそれぞぞれの工夫が見られました。 1年3組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 2
その2
1年4組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 1
4組も同じ学習をしました。
1年4組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 2
その2
2年3組 音楽 「おとのたかさをたしかめながら うたったりえんそうしたりしよう」 1
始めに「ドレミであそぼ」という曲をみんなで歌いました。次に鍵盤ハーモニカで演奏しました。
2年3組 音楽 「おとのたかさをたしかめながら うたったりえんそうしたりしよう」 2
その2
3年2組 算数 「はこのたての長さをもとめよう」 1
同じ大きさのボールが横に4つ、縦に3つ並んで入っている箱があります。箱の横の長さが16cmということがわかっています。箱のたての長さを求める問題です。
子どもたちは今まで学んできたことを生かして、どのように求めることができるか考え、自分の言葉で説明していました。 3年2組 算数 「はこのたての長さをもとめよう」 2
その2
3年3組 理科 「ホウセンカのかんさつをしよう」
一人一鉢ずつ育てているホウセンカの観察をしました。
前回は芽が出たすぐあとの観察でしたが、今回は子葉が出た後の様子を観察していました。 杉の木学級 理科・総合 「夏野菜に水をあげよう」
栽培園で育てている夏野菜(ナス・キュウリ・ミニトマト・ピーマン)に水をあげました。土の表面が濡れるだけの水やりにならないように、数を数えながら一本一本にたっぷりとあげていました。
2年2組 生活 「だいずをうえよう」 1
今日は、教室で発芽させた大豆を栽培園に植えました。この大豆を一部使って、豆腐作りをします。楽しみですね。
2年2組 生活 「だいずをうえよう」 2
その2
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