４年生の２学期の社会科では「大切に使おう！命とくらしをささえる水」という単元の学習をします。
　私たちの生活に欠かすことのできない水。その中でも飲料水を中心にし、浄水場の見学や下水道課の出張授業、ダムや水源について調べる学習なども展開していきます。子どもたちには学びを進める中で「水を大切に使おう」という思いを深めていってほしいと思います。
　今日は、学校の正門にある量水器のメーターを見て、学校では一日にどれぐらいの水が使われているのか調べてみました。

　３年生の社会科では「とうふからのぞいてみよう！地いきのお店のひみつ」という単元の学習を進めていきます。
　今日は、いろいろな豆腐を食べ比べて、その違いについて考えました。大豆の産地、大豆以外に入っているもの、製造方法など、見た目や味以外の違いも調べていました。
　中部小学校の学区にある原田豆腐店への見学や取材を通して、原田豆腐店が地域で長く続いている秘密について考えていくことで、自分の消費生活やこれからの地域社会の在り方についても考えていきます。

その２

その３

その４

　今日は子どもたちが作品展の見学をしました。自分の学年の作品だけでなく、他学年の作品も見学することで、来年の研究に向けてのヒントをつかんだり、どのように研究をまとめればよいのか参考にしたりしていました。

その２

　今日は市役所の危機管理課の方をお招きして、安城市の防災対策について、映像やハザードマップなどを使って説明していただきました。
　これからの授業では、避難場所や非常用トイレ、非常食など災害発生時に自分の身の回りで使われるものや場所などについての体験を通して学んでいきます。

その２

　飼育委員会の子たちが、朝の会や、給食の時間に各学級を回り「うさぎ・小鳥クイズラリー」の説明をしました。
　中部小学校で飼っているうさぎと小鳥のことをよく知ってもらい、生き物への興味・関心を高めてもらうために行います。
　９月１３日（金）〜９月１８日（水）までの２時間目の後やお昼の休み時間に廊下などで行います。クイズがすべて終わったら、飼育委員に採点してもらい賞状がもらえます。

　今年も力作がそろいました。他の学校から転任してきた先生は「とてもしっかりと取り組んでいる作品が多いですね。」と中部っ子たちのがんばりに驚いていました。
　明日の午後からは保護者の皆様にも見ていただきます。多くの保護者の皆様のご来校をお待ちしております。

その２

　アサガオの花のつくりについて、ピンセットやルーペを使って観察しました。
　おしべ、めしべ、がく、はなびらがそれぞれどの部分なのか理解するとともに、花粉はおしべで作られることを理解しました。

その２

　１学期はミニトマトの栽培や、ヤゴの救出などを通して、植物や動物の成長やそれを世話してきた自分自身の成長などについて考えてきました。
　２学期は地域に関わる活動を通して、地域の場所やそこで生活したり、働いたりしている人について考え、自分たちの周囲には素敵な人がいっぱいいることに気づき、地域をより身近に感じることができます。
　町探検で関わった人々を「キラモン（キラキラモンスター）」とし、キラモンはなぜキラキラ輝いているのか考えていきます。この学習を通して地域や地域の人々に親しみや愛着をもつことができるようにしていきます。
　子どもたちの安全・安心のため「町探検」の学習サポートを募集しております。２年生の保護者の方でご協力いただける方はぜひお願いします。

　今日は地震を想定した避難訓練をしました。
　地震発生後すぐに、低い姿勢をとり、頭を保護して、じっと待機します。
　そのあと、頭を保護するものを持ち、避難場所に移動します。移動後は担任の先生が名簿と照合しながら全員が確実に避難できたか確認しました。
　子どもたちは真剣な表情で訓練に参加し、無駄話もほとんどなく、集中して行うことができました。

　それぞれの学級で夏休みの自由研究の発表会をしました。　
　発明工夫の部、実験観察の部、それぞれこだわりの作品ぞろいでした。９月５日（木）の午後からの夏休み作品展に、ぜひお越しいただき、子どもたちの力作を見ていただきたいです。

その２

その３

その４