「おたからおもちゃショーへようこそ！」の学習に取り組みました。一人一人が工夫して作っている手作りおもちゃの改良点についてグループで考えました。友達のおもちゃの良いところを見つけたり、困っていることをみんなで解決しようとしたりする姿からは、助け合いの気持ちとおもちゃに対する愛着が伝わってきました。

　「公約数」のまとめ学習に取り組みました。個々に確認問題に挑戦し、全体で解答や解き方について発表し合いました。

　「ごんぎつね」の劇中歌の練習に取り組みました。自分たちで製本した楽譜を見ながら、歌詞の意味を考えて初めてのメロディに挑戦しました。

　１年生は「ふうせんリレー」、２年生はしんぶんじゃんけん、３年生は「Ｓ-１グランプリ」をそれぞれ行いました。ペアやグループ、学級全員でコミュニケーションを図りながら、ゲームを楽しみました。

　４年生は「聖徳太子トーク」、５年生は「わらないdeバルーン」、６年生は「ほっこり絵しりとり」をそれぞれ行いました。ゲームを通して仲間同士でコミュニケーションを取り合いました。

　秋らしいさわやかな朝、子どもたちは元気いっぱいに登校してきました。１年生はリースの材料にするためのアサガオの世話を続けています。21日（土）の授業参観でリース作りを行います。保護者の皆様もお子さんと一緒にリース作りをよろしくお願いします。

体育館で「ポートボール」に取り組みました。
学年を赤白合計６チームに分かれて、対抗戦を行いました。どの子も必死にボールをドリブルしたり、パスをつないだりして、ゴールを狙っていました。

雨天の昼放課、校長室は子どもたちに大人気です。子ども同士でゲームをしたり、校長先生とお話したりして、楽しく過ごしました。

学級活動に引き続き、栄養教諭の先生と一緒に給食を食べました。
授業で学んだ野菜のことについて話しながら、楽しく会食をしました。

調理場の栄養教諭の先生に来ていただき、「やさいをたべよう」の学習に取り組みました。それぞれが好きな野菜や苦手な野菜を挙げて、おいしく食べる方法や野菜のはたらきについて学びました。授業の終わりには今日の給食メニューに入っている野菜の種類を確認しました。

「討論をしよう」の学習に取り組みました。論題に対して、賛成・反対それぞれの立場で考えをまとめて、意見を発表しました。お互いの言い分を聞いて、それぞれに自分の考えを伝え合いました。

「言いつたえられているお話を知ろう」の学習に取り組みました。
自分が読みたい昔話の本を先生と相談しながら図書室で選びました。選んだ本は学校司書さんに手続きをしてもらって借りました。

英語で紹介される好きなものを聞き取り、教科書の問題に答えていきました。ＡＬＴの先生と一緒に単語の綴りをアルファベッドで確認したりして、英語に親しみました。

「かぞえうた」の学習をしました。
タンブリンのリズムに乗って、テンポよく、正しく音読する練習をがんばりました。元気な声が教室中に響いていました。

ブラジルのことについて、それぞれの決めたテーマに沿ってタブレットＰＣを使って調べました。
人気のスポーツや食文化、行事など、様々な面での日本との違いを知ることができました。

授業で育てた野菜を使って「むつみのりピザ」作りに挑戦しました。
自家製トマトソースをピザ生地に塗り、自分たちで切った材料を盛り付けて焼きました。焼きあがったピザの試食では、みんな「おいしい！！」「もっと食べたい！」と口々に感想を言っていました。

４年生が文化センターのプラネタリウムの見学へ行ってきました。はじめに安城市オリジナル番組「安城 星と水の物語」を視聴しました。その後、夏の星座の動きや星の輝き方の様子を見ながら、解説を聞きました。迫力ある映像や音に子どもたちは感激していました。

　安城市文化センターで「おじいちゃん、おばあちゃんに手紙を書こう」敬老メッセージ発表会が開催されました。本校からも入選した４名の児童が参加し、おじいさん、おばあさんに向けて、メッセージを発表しました。児童の優しい気持ちや感謝の気持ちが伝わり、心温まるひとときでした。

その２

　サーキットトレーニングに挑戦しました。３０秒間の鉄棒ぶら下がりや丸木橋渡り、タイヤ跳びなど、体力やバランス感覚を養う運動に汗を流しました。