火おこしの仕方を真剣に聞き、全員が実際に行ってみました。火がなかなかつかず、難しかったようです。

６年３組の算数の授業です。聴き合いで問題を解決しようとがんばっています。話す子は、どう説明したら分かりやすく伝えられるか、考えながら話しています。聴く子は、説明を理解しようと真剣に聴いています。目がキラキラしています。

運動会が終わり、どの学級も落ち着いた雰囲気を取り戻しています。いずみ学級をのぞいてみました。運動会の絵を真剣に描く子、ことば遊びを楽しんでいる子など、目の前の課題にきちんと取り組んでいます。

一人一人が輝き、そして全員で「輝き」を表現しました。

いっしょにがんばってくれた先生、ありがとう！

音楽に合わせて、ミニダンスも披露。

一人一人の全力が、集団の美しさを創り出します。

土台になる子、上になる子、それぞれが互いを信じ合い、技を創り上げます。

５・６年生２３０人がそれぞれの「輝き」を表現します。

運動会のラストをしめくくるのは、もちろん５・６年生によるマスゲーム（組立体操）です。テーマは「輝き」

クラスが一つになり、最後まで全力で走ります。

必死に走り、必死に応援します。

１本のバトンをつないで、全力で走ります。

３年生にとって、１本のバトンをつなぐことの大切さやすばらしさを感じた学級対抗リレーでした。

「ハイ！頼んだよ」「任せろ！」

３年生は、はじめての学級対抗リレー。バトンパスがうまくできるかな？

勝っても負けても楽しいよ。だってお家の人と一緒だから。

勝っても負けても楽しいよ。だって、お家の人と一緒だから。

１年生の親子玉入れです。

転んだ下級生に「大丈夫？」と声をかける６年生。さりげないその姿に感動。