最新更新日:2024/06/21 | |
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杉の木学級 図画工作科 「桜井凧をつくろう」 4
その4
杉の木学級 図画工作科 「桜井凧をつくろう」 5
その5
杉の木学級 図画工作科 「桜井凧をつくろう」 6
その6
杉の木学級 図画工作科 「桜井凧をつくろう」 7
その7
杉の木学級 図画工作科 「桜井凧をつくろう」 8
その8
1年生 生活科 「げんきのもとをあげよう」 1
秋に植えたパンジーの苗と、チューリップの球根の土が少し足らないので、土と肥料をあげました。
チューリップはもう芽が出てきています。どんな色の花が咲くのかとても楽しみですね。 1年生 生活科 「げんきのもとをあげよう」 2
その2
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 1
市民交流センターでは、毎週水曜日に「わくわく喫茶」が開かれています。ここには地域の高齢者を中心に多くの方々が訪れ、交流を深めています。
3年生は総合的な学習の時間で福祉について学習してきました。「お年寄りとの交流会」「車いす体験」「高齢者疑似体験」などを通して学んだとこを、わくわく喫茶に来ている方やスタッフの方、約100名の前で発表しました。 最後には、参観者の方と一緒にラジオ体操をしたり、歌のプレゼントをしたりしましたが、どの発表に対しても温かい拍手や反応を返していただき、充実した会になりました。 3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 2
その2
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 3
その3
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 4
その4
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 5
その5
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 6
その6
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 7
その7
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 8
その8
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 9
その9
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 10
その10
3年生 総合的な学習の時間 「1年間の学習のまとめを発表しよう」 11
その11
5年1組 理科 「ふり子の1往復する時間は何によって変わるのだろう」
「おもりの重さ」「ふり子の長さ」「ふれはば」について、変える条件と変えない条件を制御しながら複数回実験して、確かめてみました。
実験前は、「重いほうが短い」「ふれはばが小さいほうが短い」などの予想もありましたが、さて実験の結果は。 杉の木学級 図画工作科 「桜井凧をつくろう」
桜井凧保存会のみなさんを講師にお招きして、桜井凧をつくりました。
今日は数枚の写真しかアップできませんが、明日は多くの写真をアップします。 |
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