最新更新日:2024/06/21 | |
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10月31日(水)あいさつプロジェクト
あいさつプロジェクトが始まって3日目。あいさつできる子が増え、あいさつの声も大きくなってきました。今日は、低学年の児童も参加して元気に声を出していました。
写真は赤松門での活動の様子です。 10月31日(火) 6年 学芸会の練習10月30日 あいさつプロジェクト
昨日から始まった児童会主催のあいさつプロジェクト。学級委員や学級代表者が正門に立ってあいさつを呼びかけます。今日は3,4年生の先生も門に立って元気にあいさつができた子にシールを渡しました。中には自主的にあいさつプロジェクトに参加した子もいました。「あいさついっぱい 花いっぱい」をさらに盛り上げようと全校でがんばっています。
5年 体育「ドッジボール大会」
学級別・男女別チームでドッジボールをしました。力いっぱいボールを投げ、すばやくよけるなど、試合を楽しみました。結果は男子1位1組(2勝)、女子は全学級引き分け(1勝1負)でした。秋空の下、運動を楽しみ、学級の団結や学級間の交流を深めることができました。
10月29日(月) 3年生 学芸会練習
場面ごとに分かれ、初めて顔合わせを行いました。
場面リーダーの声だしから、台本を一通り読み、 動きを合わせていきます。 3年生のテーマは『全力』 演技はもちろん、待つ態度、歌、踊り、 全てを全力でがんばります。 3年生 図画工作科 のこぎり 10月26日
3年生の図画工作科では、のこぎりを使って木を切りました。
子どもたちは、のこぎりの切り方を学んだ後 思い思いに木を切っていきました。子どもたちは 思った以上に難しく、木を1つ切るのに時間がかかって大変という 感想を持ちました。積極的に三角に切っている子もいて どんな作品に仕上がるか楽しみです。 10月26日(金) 6年 ペアリーディング10月26日(金) 2年生
学芸会の練習や準備が少しずつ始まっています。今日、2年生は、劇で使うお面をつくりました。自分が演じるきつね、にわとり、ねこなどの動物のお面です。白ボールを形に切って、色をぬって組み立てます。ひとりひとりの頭の大きさに合わせて大きさを調節しています。最後に目や口をつけて完成です。できあがったお面をかぶると、学芸会への意欲も増してきました。
10月24日(水) 6年 ペアリーディングへむけてどんぐり読書まつり なかよし班での読み聞かせどんぐり読書まつり なかよし班の読み聞かせ10月22日(月) 3年・5年 読み聞かせ
どんぐり読書まつりの一環で、
5年生がペア学年である3年生に 本の読み聞かせを行ってくれました。 グループであったり、1対1であったり 形式はいろいろですが、 お兄さんお姉さんが読んでくれるお話を しっかり聞くことができました。 10月22日(月) 6年 福祉実践教室310月22日(月) 6年 福祉実践教室210月22日(月) 6年 福祉実践教室110月19日(金) 6年 理科10月19日 高学年観劇会
高学年の観劇会は「走れメロス」でした。みんなでおなかを抱えてしまうような笑いのシーンあり、迫真の演技に思わず引き込まれてしまうようなシーンあり、あっという間の時間でした。劇の後は演技指導の時間がとられました。各クラスからの代表者が舞台に上がり、テストが返却されたという設定場面の感情表現や、劇のワンシーンの再現があり、大変盛り上がりました。
10月19日 低学年観劇会
学芸会の練習を前に、プロの劇団の演技にふれる目的で、今年は観劇会を実施しました。1〜3年生は「泣いた赤おに」を見ました。目の前で全力で演じられる迫力ある舞台に、子どもたちは大笑いしたり、ぐっと涙をこらえたりしていました。
劇の後には、出演者による演技指導も行っていただきました。おなかから大きな声を出す練習をしました。学芸会でいかしてくれることと思います。 10月18日(木) 6年 家庭科10月18日 6年生粉ふきいも作り
6年生の家庭科で、じゃがいもの学習をしています。じゃがいもを使った調理実習第1弾として、粉ふきいもを作りました。包丁での皮むきや芽とりを初めて体験する子も多く、少し時間がかかりましたが、予想以上にうまくできていました。火加減の調節もしっかりでき、おいしい粉ふきいもができあがりました。「やばい、じゃがいもが好きになった!」なんて声も。準備や後片付けでも、先を読んで班で協力することができていました。
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