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新着記事

  • 3月3日 道徳 4年

     4年1組では、「みえないしょうがいにきづくこと」と言う教材を読んでいました。教師が「ヘルプマーク」や「マタニティーマーク」をみたことがあるかを問うと、たくさんの子がみたことがあると手を挙げていました...

    2026/03/03

    4年生

  • 3月3日 道徳 4年

     4年2組では、「4年生が終わるまでに達成したいこと」を考えていました。子どもたちが次々と意見を発表し、周りの子はしっかり顔を見て友達の意見を聞いていました。

    2026/03/03

    4年生

  • 3月3日 道徳 4年

     4年3組では、「空からの目線」の話を読んで考えていました。「すきなことをつづけるとどんないいことがあるのか」というテーマで意見を交流していました。

    2026/03/03

    4年生

  • 3月3日 道徳 4年

     4年4組では、「ブラッドレーのせい求書」を読んでいました。お母さんが出した「0円の請求書」についてブラッドレーがどう思ったかみんなで考えていました。

    2026/03/03

    4年生

  • 3月3日 生活単元 いずみ

     いずみ学級では、カレンダーを使って振り返りをしていました。まず、誕生日を一人ずつ聞いてカレンダーでその日を指さしてみんなに知らせていました。

    2026/03/03

    いずみ

  • 3月3日 国語科 1年1組

     今日の国語では、一年間であったことを発表しました。春夏秋冬それぞれの季節について、思い出を話せました。

    2026/03/03

    1年生

  • 3月2日 愛知琉球エイサー太鼓 いずみ・5年 

     いずみ学級と5年生の音楽の時間に、愛知エイサー太鼓連のみなさまにエイサーを見せていただきました。迫力のある太鼓の音、楽しげな振り付け、エイサーの意味などを教えていただきました。本格的な演奏に子どもた...

    2026/03/02

    学校日記

  • 3月2日 体育 2年

     2年3組が運動場で長縄とボールけりを行っていました。長縄もボールけりも声をかけあって和やかに体を動かしていました。

    2026/03/02

    2年生

  • 3月2日 国語 6年

     6年1組では、国語で「春」の詩を読んでいました。表現の中から対比をしていることばなどを見つけ、発表していました。

    2026/03/02

    6年生

  • 3月2日 算数 6年

     6年2組では、算数で「時間、速度、距離」の問題に取り組んでいました。教師の出したヒント「①違和感に気づく」「②やっと会えたということを算数・数学的にいうと?」「③時間、速度、距離の関係を使って」の3...

    2026/03/02

    6年生

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