最新更新日:2024/06/21 | |
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横山さんに話をうかがいました横山さんからは、子どもたちが考えていたこととは別の視点からもお話をしていただき、学びを深めることができました。 元気に育ってます2年生の野菜も、ずいぶん大きくなりました。 句会を開きました廊下に子どもの作品を掲示してありますので、懇談会の時にご覧ください。 クラブ活動熱い中、元気に取り組みました。 クラブ活動落語クラブや手芸クラブも1学期のクラブ活動の締めくくりができたようです。 プール暑い日になりました。 プールでの2年生です。 気持ちよさそうに、大はしゃぎ。 4年生は今年度より大きいプールでの練習です。 25メートルの泳力をつけるためにがんばっています。 光電池を使いました子どもたちは、実験結果から「太陽の光の当たり具合と電流の大きさ」について考えることができました。 3松、5松 「にこにこペアあそび」
3年松組と5年松組の「にこにこペアあそび」の時間の様子です。今回は、遊びではなく、5年生からリコーダーを教えてもらいました。1対1で、教えてもらえるので、3年生は真剣に取り組む、上手に教えなければと5年生も一生懸命に教える、そんな様子があちこちで見られ、とても良い時間となりました。
雨の日は・・・1年生の子供たちは、かるたをしたりトランプをしたりして 子ども同士でふれあってます。 自然教室に向けて垂直と平行平行や垂直な図形をかけるようになるために、子どもたちは何度も練習問題に取り組んでいます。 ペットボトル風鈴を作っています!
図工の時間にペットボトル風鈴を作りました。ペットボトルにシールはったり、穴を開けてひもを通したりと、みんな集中して取り組みました。ご家庭で材料をそろえていただきありがとうございました。
針金アート子どもたちは、思い通りにならない針金に悪戦苦闘しながら、事前に作成した設計図を見て、作品を作っています。 完成した作品は、10月28日と29日にデンパークで展示します。 歴史博物館見学コミュタイム子どもたちによる話し合い・伝え合いの時間です。 今日の話題は・・・ ・わたしは朝食に ごはん・パン を食べます。 ・ドラえもんの主人公は のび太かドラえもんか。 ・大人がいいか、子どもがいいか。 ・家庭を色に例えるなら ずんだもちをつくろうみんなで協力して、おいしいずんだもちが出来上がりました。 外国語みんなワクワクです。 メリンダ先生の自己紹介を聞き、国の名前や色の言い方などを楽しく学びました。 3,5年 プールに入りました!
今日で2回目のプールです。今日はどのぐらい泳げるかを確かめました。
雨一緒に登校していただくなど、いろいろと対応していただきありがとうございます。おかげで、無事、授業を始めることができました。 横山さんはどうして石屋を続けるのかな |
安城市立明和小学校
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